
2、想一想以上是什么广告服装蚊香磁化杯摩托车3、找一找这些成语中的错别字(故意用错):衣──依蚊──闻杯──备骑──其4、再从生活中找几例进行练习二、积累名言1、出示名言:指导朗读2、说一说你读懂了哪一句说给大家听3、讲一讲这些名言都应用在什么方面三、了解科学知识1、自由读一读"宽带网"2、说一说读完后你知道了什么3、互相交流:讲一讲面对科技腾飞的日子我们应该怎么做呢四、作业记背名言四年级语文教案上学期【篇9】教学简析本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,讲述了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡的无病_、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象

(2)学生以组为单位进行汇报交流,说出自己的方法(可能出现的情况:用1平方厘米来测量或只测量长和宽,相乘即是面积)在这个过程中教师适时地进行点拨、指导,后一种方法比较简单(3)师生交流,提炼方法长方形的面积与它的什么有关系呢独立思考后交流教师指导:长方形的长摆了5排,说明是5厘米;宽摆了3排,说明是3厘米,那么,面积15平方厘米等于什么长方形的面积=长×宽)(4)学生思考:求长方形的面积事实上是求什么呢那么同学们想一想我们教室地面的面积怎样计算呢课件出示:例2 学生独立完成,校对三、知识的迁移教师借此机会教学正方形的面积计算我们知道正方形是一个特殊的长方形,有长方形的特点,所以正方形的面积计算也可以和长方形的面积计算方法相同

这样,动静结合、色味结合、虚实结合、高低结合、明暗结合,绘出一幅色彩鲜艳、春意盎然的立体感极强的图景描绘的方法多样:拟人“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”……寓花树、万物以人的表情、动作、感情,生机更为盎然用比喻的手法,“像火”、“像眼睛”……具体生动,以形象喻色彩,色彩更为鲜明描写的语言优美,极富表现力选词准确精当“朗润”,准确描绘出春天山景的明朗、润泽的样子“蜜蜂嗡嗡的闹着”,一个“闹”字,既写出了蜜蜂争先恐后,又呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象大量的使用叠音词,既没让读者感到词藻的华丽和人工的雕饰,又恰到好处的突出了春天的特征“春草图”中的“偷偷”表现了小草在人们不易察觉的情况下,无声无息的生长的动态;“嫩嫩”写出了初生小草的鲜嫩可人;“绿绿”则为小草着上了一层鲜亮悦目的色彩

”师:同学们你们喜欢你们的小学吗在这所学校里有这么多小伙伴陪着是不是很开心,很幸福呢生:……师:那么,今天的家庭作业就是写一篇200字的小作文,题目就是“学校的一天”“校园一角”选择一个题目进行写作大青树下的小学教案【篇2】教学目标:1、认识“坝、汉”等10个生字会写“晨、绒”等13个字2、正确、流利、有感情地朗读课文,能边读边想象画面能找出文中有新鲜感的句子与同学交流3、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示,说出自己学校生活的某个场景教学重、难点:边读边想象画面,能找出课文中有新鲜感的词句,在互相交流的基础上能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示说出自己学校生活的某个场景
(总计53465字)
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