几个同学（一组一组地数）一共有几个人图上面有几朵向日葵几棵树几只小鸟（从左往右数）（2）数周围的实物：数一数你们小组一共有多少人数一数教室里有几盏灯几扇门几扇窗户数一数自己的铅笔盒里有几支铅笔衣服上有几个扣子3．学习分类（1）看书上图提问：图上画的是什么（铅笔和球）为什么大球小球圈在一起（大球小球都是球）师说：大球小球都是球，是同类物品，所以圈在一起铅笔是写字用的，和球不是同类物品，所以不和球圈在一起（2）出示图片：请你们分一分，哪些是同类物品，学生回答后，教师圈上圈（3）学生看书上图：师问：图上都画了些什么（书包、小鸡、母鸡、公鸡和气球）可以把哪些东西圈在一起（可以把小鸡、母鸡、公鸡圈在一起）为什么
教学重点:1、 能正确概括各段的'段落大意2、 体会中国古代劳动人民的聪明而伟大教学难点 :对文章段意的概括教学目标 :1、 明确单元阅读训练的重点及操作步骤2、 自学课文，读写、理解生字新词，知道课文大致内容教学过程 :一、谈话引入课题1、 你们看见过哪些桥2、 你所知道的，我国有哪些非常著名的桥(教师举例:南京长江大桥、钱塘江大桥、上海南浦大桥等)3、 教师板书:赵州桥 (教学生字“赵”、“州”)师:今天我们要学习的是赵州桥它虽然没有南京长江大桥那样高大，但却是一座世界有名的大桥为什么这座桥如此有名呢我们学了课文就一定知道了二、听课文录音，自学课文1、 教师布置自学要求:(1) 看清生字，会读生字
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文4、了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇妙，学习观察大自然，热爱大自然教学重点：会认17个生字，写好田字格里的8个生字正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文教学难点：了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇妙，学习观察大自然，热爱大自然教学过程一、创设情景，激趣导入1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗今天我们就来学习《植物妈妈有办法》2、课件演示：播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画，引导学生观察今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法，现在我们就来学习
简介： 对外出吃早餐者最重要的提醒也许是尽量少外出吃早餐，尽量多在家吃早餐外出吃早餐应特别注意卫生和安全&n 对外出吃早餐者最重要的提醒也许是尽量少外出吃早餐，尽量多在家吃早餐外出吃早餐应特别注意卫生和安全首先要选较卫生的店，街头临时摊点、街边小店、食杂店的卫生状况难有保障；专门的连锁快餐店，不论西式中式，卫生状况要好得多；在较大的超市购买包装食品相对更卫生安全其次要回避不太健康的食物一般油炸食品，如油条、麻花、酥饼、油炸小吃、油炸点心、炸鸡翅、炸薯条等不但营养品质低下，而且食品安全隐患较多带馅食物，如包子、饺子、馄饨、馅饼等，食品安全风险也比较高，尤其是以肉馅为主的，少选为妙腌制蔬菜、凉拌蔬菜的卫生状况也不乐观
（总计53731字）
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