因此，在本课的教学中，我以青蛙与小鸟的三次对话为线索，以读代讲，以读促学，创设了引导学生主动参与教学的情境，促进学生主动地、富有个性地学习与创造，让学生创造性地自主学习，愉悦地读懂故事、明白道理，品味语言在自读、自悟、主动探究读懂课文时，培养学生自主探索的能力，并关注工具性和人文性的统一【教学准备】学生：课前预习课文，自学生字教师：准备识字卡片，纸筒、头饰、多媒体画面、教学挂图和相关音乐【教学步骤】一、启发谈话，导入新课1小朋友们，你们喜欢听成语故事吗说说你们读过哪些成语故事2“坐井观天”是一个成语，这一个故事在我国流传了千百年，成为家喻户晓的故事我相信咱们班许多同学早就知道了这个故事当人们一看到“坐井观天”这四个字时，就会想到另一个成语──井底之蛙，就会想到这一个故事的主人公──青蛙
教师在黑板上画一条线段，并在线段的两端点两个点，告诉学生这就叫做线段问：我们身边哪些东西的边可以看作线段为什么判断下面哪些是线段2、线段可以度量吗试量课本第5页的线段，互相交流量法师总结：先将尺子的0刻度对准线段的左端点，再看线段的右端点对着尺上的刻度数是几就是几厘米3、画线段用手势表示3厘米大约有多长是画3厘米长的线段，并说出画法总结：从尺的0刻度开始画起，铅笔尖沿着尺子的边一直画到刻度3厘米的地方，再标上两个端点，并且在线段下面写上3厘米讨论：用断尺怎样画出3厘米长的线段三、拓展运用：1、下图有四个点，每两点之间画线段2、下面是小明从家到学校路线图，你认为走哪条路最近3、画一条5厘米长的线段
牵牛子素损害肾小球基底膜肉桂过量使用可能会对肾脏有毒，并能引起血尿泽泻、益母草、槟榔、厚朴、胖大海、北豆根、番泻叶、虎杖、大戟、金樱根、千斤拨、苦参、昆明山海棠、芦荟、千年健、使君子、海马、红娘子、生蜂蜜、鱼胆、猪胆等均有肾毒性，可导致肾脏损害2肝脏损伤作用千里光含有不饱和吡咯里西啶类生物碱，会对肝脏造成严重损害何首乌、川楝子能使肝受到不同程度的损害，导致中毒性肝炎大黄会干扰胆红素代谢途径，导致黄疸，能引起肝细胞退行性变化穿山、泽泻、金不换、天芥菜、茯苓等有肝毒性，可引起肝脏损害3致癌作用中国科学院院士曾毅等人从 1992 年开始，研究了 1,693 种中草药及植物，结果发现 52 种中草药及植物含有促癌物质
2你用什么来布置我们的教室3老师买回了一些气球，你们认为挂什么颜色的气球教室才最漂亮，为什么4气球很漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把它举起来5大家都选择了自己最喜欢的颜色，但老师还是不能很准确知道哪种颜色的气球是小朋友们最喜欢的你有什么办法知道吗二、新授活动一：讨论解决办法1讨论一下，把你的想法说给同组的小朋友听(学生之间说)2请各组派一个代表说说你们的解决办法(指名说)3大家想出了这么多的方法，待会就请用你们用询问的方法进行统计活动二认识统计图1请小朋友们拿出你的统计图，谁是小老师说一说统计图上有什么每种颜色的气球用什么表示每个格子代表什么意思统计图该怎么填2统计的时候要注意什么
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