
教师示范朗读,学生跟读单词重点指导calculator, skateboard,hairdryer的发音(设计意图:在教学skateboard, teapot, hairdryer时,我借助单个单词和在一起的做法,帮助学生了解复合词,提高记忆的效率)Read and match(快速阅读课文,将对应的人物、礼物进行连线)在学生做完连线以后,运用连线后的图引出句型:Whoseis it/are theyIt’s/They’re(设计意图:对于重点句型的导入是放在进入语篇后,让学生整体感知名词性物主代词后再渗透句型,这样学生理解起来更容易)Read and fill in the form(细读课文,完成表格内礼物来自于谁,然后根据例句造句)重点让学生操练句型:Who is it/are they from

文中有什么疑问,请练习疑问句的读法2、科学家做了几次实验每次实验的方式是怎样的结果如何又得出了什么结论呢请自读四、五自然段,用自己喜欢的阅读方式解决以上问题你可以通过填表,也可以通过在书上作符号的形式找出答案3、生交流自读情况4、请生上台介绍科学家是怎样揭开蝙蝠探路之谜的5、从“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”的这句话中,你体会到什么从哪些词体会到的是啊,科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密真不容易,费了不少功夫,那蝙蝠和雷达到底有什么联系呢我们下节课继续学习第二课时一、合作学习,突破重点1、蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的蝙蝠和雷达到底有什么联系呢请同学们小组合作学习,仔细品读七、八自然段2、小组代表反馈交流师用课件演示蝙蝠探路的方法和雷达探测障碍物的方法,请生填空

能不能变成我们刚才说过的所有图形呢,你们也来试一试教师小结:四个相同的三角形利用边碰边的方式可以变出三角形、正方形、长方形、梯形和平行四边形五种图形(我们闯关成功)(四)、第四关,两个小朋友一组合作用三角形在操作卡上拼出相应的图形并记录,师巡回指导1、师示范讲解操作记录2、规则要求:(1)同桌的两小朋友一组商量分工协作----一个朋友拿三角形拼图形,另一个等朋友拼好后做记录(2)完成后将笔盖好放回篮子坐好安静的举手示意老师教师小结:小朋友们合作的很不错,按要求完成了任务,我们又闯关成功啦二、参观图形王国,欢庆舞会1、出示图形机器人:小朋友,恭喜你们你们认真的动脑筋用本领成功完成闯关,太棒了现在有请你们来参观我的图形王国(出示图片做简单介绍)2、我们图形王国不但有这么多漂亮的图案,还有各种图形组成的机器人会跳舞呐,现在就邀请你们和它一起跳吧

每个女性都想拥有水润、白嫩的肌肤,但由于每个人的肌肤种类不同,所以在护理肌肤的时候一定要多留心如果是干性皮肤就应该多注意给皮肤补水,只有这样才能避免出现掉屑、干纹等问题,尤其是出现色斑之后,更应该抓紧想办法祛斑皮肤上为什么会出现色斑从护肤角度来讲,肌肤可以分为中性、干性、油性、混合性四类,不过除了比较健康的中性皮肤之外,无论是哪一类肌肤都有出现色斑的可能性如果平时不注意护肤、经常熬夜,或者是皮肤长期受到紫外线照射,以及体内激素紊乱等,就很容易导致皮肤上长色斑由于色斑属于一种顽固性皮肤问题,想要去掉色斑并不是一件容易的事情另外,由于色斑的种类也比较多,所以相对而言淡斑、祛斑的方法也略有不同,只有了解皮肤上色斑的种类,才能有针对性的祛斑
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