
以色列各村镇大多建有环境高雅、布置到位、藏书丰富的图书馆或阅览室在这个仅有500多万人口的国家,有各类杂志900多种热爱学习、崇尚读书的气氛,在犹太民族中蔚然成风以色列的书刊价格非常昂贵,每份报纸售价6美元,订一份报纸每月需要100多美元,而普通以色列人对订阅报刊十分慷慨大方,每家每年都要订阅好几份报刊在犹太人眼里,读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德犹太人热爱读书喜欢学习可谓历史悠久在古代,不少犹太人的墓园里常常摆放着各种书籍,因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书为了培养孩子读书的习惯,在每一个犹太人的家庭中,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后小孩则去吻《圣经》上的蜂蜜,这仪式的用意不言而喻———让孩子从小就知道书本是甜的,读书会对人生大有裨益

小儿贫血时可哭闹不安、躁动甚至影响智力发育2皮肤黏膜 苍白是贫血时皮肤、黏膜的主要表现贫血时机体通过神经体液调节进行有效血容量重新分配,相对次要脏器如皮肤、黏膜则供血减少;另外,由于单位容积血液内红细胞和血红蛋白含量减少,也会引起皮肤、黏膜颜色变淡粗糙、缺少光泽甚至形成溃疡是贫血时皮肤、黏膜的另一类表现,可能还与贫血的原发病有关溶血性贫血,特别是血管外溶血性贫血,可引起皮肤、黏膜黄染3呼吸循环系统 贫血时红细胞内合成较多的2,3-二磷酸甘油酸(2,3-DPG),以降低血红蛋白对氧的亲和力,使氧解离曲线右移,组织获得更多的氧气急或呼吸困难,大都是由于呼吸中枢低氧或高碳酸血症所致故轻度贫血无明显表现,仅活动后引起呼吸加快加深并有心悸、心率加快

生:猴子的尾巴像鞭子生:松鼠的尾巴好像一把伞师:这是一把什么伞生:一把降落伞因为松鼠从树上跳下来时,它的尾巴可以保持平衡师:你简直像个科学家一样太棒了3师:老师提问题,你们用手指指着大屏幕告诉老师(边问边指,师生交叉进行)谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞生:(手指大屏幕告诉老师)(全体学生参与)4师:请听清楚我的问题:谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞谁记住了老师的三个问题(指名学生提问)5师:谁愿意像我一样,把三个问题连起来问一问(学生模仿着老师的样子问一问先指名问,再小组齐问)6师:用话来回答老师的问题(教师问一句,学生答一句)7同桌一问一答8师:谁会把三个问题放在一起,三个答案放在一起说一说

Practice reading2、Look at activity 2bGroupwork:Take turns to make conversations about the predictionsGrammar Focus:1、Review the grammar boxSs say the statements and responses2、Make summaries about “will” ,“fewer” and “less”Homework(家庭作业)(家庭作业):1、Make predictions about yourself in 10 yearsWrite down 5 sentences
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