小编精心整理三年级下册数学教案，希望这份三年级下册数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级下册数学教案资料，在搜索框搜索三年级下册数学教案篇1第一单元 位置与方向（一）第一课时 认识东、南、西、北四个方向2、导入新课教学反思第二单元 除数是一位数的除法新知识点：1、口算除法（1）口算（2）估算2、笔算除法（1）基本的笔算除法（2）除法的验算教学要求：1、会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法2、经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法3、能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯4、感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题
①、不玩火柴、火机②、不玩插座、插头和电线③、不在阳台及禁放区内放鞭炮④、不用明火照明找东西⑤、提醒爸爸不乱扔烟头⑥、电器使用后及时关闭电源等三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话（119）找消防员，告诉着火的详细地址在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去
2、边读边想：课文里写了一件什么事3、组内合作识字：互读、互听、正音4、教师引导：鼓励学生小老师，教同学们认识生字，重点交流识字记字方法5、游戏巩固识字：让学生说出一种识字游戏方法，并让该生当小老师主持游戏，巩固识字6、指读课文，检查识字和朗读情况，师生评议，正音抓住低年级教学的重点，突出识字教学，引发学生自主识字的热情，充分尊重学生识字的个性经验，转换师生角色，培养学生能力三、展示交流、点拨升华1、引导学生寻找故事发生的起因学习课文第一、三自然节2、组织学生读书，引导阅读交流(1)边读边画，故事发生的时间、地点、人物相机理解“附近”的意思(可以语言叙述，可以画画表示)(2)体会列宁为什么要去找养蜂人
即使是土鸡，也可能缺维生素、生病，也需要营养合理的饲料而人们所青睐的自由散养的“走地鸡”自由采食，也有可能长期食用田地里被农药化肥污染的食物，遭到环境污染“这样的‘土鸡蛋’未必就会比养鸡场圈养的鸡下的蛋更有营养，更安全” 同样是“土鸡”，饲养的地区不同、喂的饲料不同，品种不同，也会呈现出不同的颜色、形状和口味，营养成分“而养鸡场的饲料配料营养合理的话，鸡蛋的营养价值同样也是很好的”范志红认为蛋黄的颜色主要来自饲料或者食物中的色素，通常是类胡萝卜素平时吃的饲料或者食物本身就有一些，所以天然会有颜色而为了颜色更深，一些养殖户会在饲料中添加色素，即使添加的物质安全无害，但也并不会使鸡蛋更有营养鸡蛋的营养含量与蛋黄颜色、鸡蛋大小无关
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