运用多媒体播放了一组雨中山林的动态画面，突出了山林“绿”的特点，让学生亲临其景一“游”为快，学生在亲眼目睹了雨中的绿”后，学习课文时就不再是停留在文字的表面了】5、学习8——10自然段一生读(读8-10)其他同学在书中找找哪个词最能体现雨后山林的特点你从哪儿读出了山林的幽静一起去感受一下雨后山林的幽静吧【多媒体展示画面，偶尔鸟叫，还有晶莹的雨滴声，既打破了以课堂为中心的时空约束，又拉近了语文学科与大自然的距离，能激起学生情感的浪花】一起通过朗读来描绘这美丽的画面指导朗读“叮——咚——叮——咚……”这里又有省略号和破折号，朗读怎么处理呢四、延伸如果你就是这山林中的一个孩子，当看到了雨中山林美丽的景色，听到山雨动听的声音时，你想说些什么
我想象自我就是故事中的一个人物，我就这样美滋滋的畅想过了一会儿饭做好了，妈妈亲切的说：“宝贝，香喷喷的饭做好了，快来吃饭吧”因为当时我读书的时候异常用心，所以导致没有听见妈妈说的话妈妈就重复的说这句话，大概说了三四遍妈妈的话语才慢慢的传到我的耳朵里我赶忙放下手里的《格林童话》去洗手吃饭在吃饭的时候妈妈若有所思的问我：“我叫了你那么多遍，怎样第三遍才过来呢”我害羞的说：“因为我读书太投入没有听见您说的话”妈妈告诉我下回不能再这样了我点了点头答应了我真的感觉自我读书好投入呀我想，自我怎样读书能这么投入呀连别人说的话都听不见了，自我实在太喜欢读书了呀世界读书日国旗下讲话稿范文大全（篇4）这学期开始，我有了一个变化，那就是我跑到学校图书馆去看书了
她和千千万万的医护人员一样，尽到了自己的责任”教学时，可请学生结合自己搜集的资料，谈谈自己了解到的，像叶欣一样为抗击“非典”而无私奉献、舍己为人的英雄们的事迹从而真正了解这段话中“千千万万”和“责任”的含义第9段：这是一个令人震撼的结尾叶欣冒死抢救的病人出院了，而最有条件自救的叶欣却倒下了对比之下，医务人员救死扶伤、无私奉献的精神，将永远铭刻在人们的心中“这里危险，让我来”这句话在文中出现了几次，可以请学生在整体感知时在文中勾出，然后在学习过程中一次比一次更深入地谈感受一、交代背景，引入课文1请学生回忆“非典”时期，自己所了解到的一些情况和身边发生的一些故事2引出“抗非”战线上的英雄——叶欣二、初读课文，整体感知1
我的演讲结束了，谢谢大家三月学雷锋国旗下讲话稿篇22各位老师，各位同学：大家早上好今天我讲话的题目是“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”在紧张又愉悦的学习生活中，我们迎来了春光明媚的三月三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召雷锋，他出生在一个贫苦的家庭，7岁失去双亲，他的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起人们心灵深处浪花层层他那些平凡而伟大的事迹几十年过去了，却依然闪烁着灿烂的光芒雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，不仅如此，雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界
（总计53115字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
