体育媒体‌《下逐客令网｜面部浮肿的原因 面部浮肿怎么治疗》解说文案

二、学习课文，认识冯婉贞1教师导读：冯婉贞到底是什么人呢2学生自由读课文第一自然段3指名反馈，介绍冯婉贞4学生练习有感情地朗读课文第一自然段5理解词语：“烧杀抢掠，无恶不作”，体会英法联军的穷凶极恶三、初读课文，了解大意1教师导言：课文主要写了冯婉贞的一件什么事呢2学生自由轻声读课文3分段指名读文4集体评议，纠错正音说说：课文主要写了冯婉贞的一件什么事（主要写了冯婉贞制定作战计划，组织乡亲们打败敌人的故事）5学生正确、流利地齐读课文四、学习第二自然段，了解故事发生的原因1教师导言：文中几次提到敌人被打败（两次）第一次是被谁打败的2文中第几自然段写冯三保副食乡亲们打败敌人的3学生自由读课文第二自然段

生指师指第三个角：看你指的是否和大家一样师：下面我们来看看，这些是不是角，是的请露出你的笑脸，不是的用哭脸表示逐个判断：1、两条边没连上的（离得较远）；2、正确的；3、一边是曲线的师：为什么不是生：因为有一条边是圆圆的4、两条边没连上的（离得较近）；师：为什么不是生：两条边没有连住师：没有顶点了5、正确的（要求学生指出顶点和边）师：刚才大家表现得很好，每个小组再加一个五角星现在是几星级了还是二星级的别灰心，因为还有（生：机会）师：这是老师画的一个角大家也想画画吗》生画角师提醒不要用波浪线画角，有的尺子的一条边是波浪线的很快有学生画好了师：画好的，再好一个生继续画，有的还没画好，有的2个都画好了

2、小组合作，每个小组都有一个纸袋，袋子里有这些生字的部件，合作拼成本课的生字，然后让学生自己粘贴到黑板上去展示自己的识字成果3、开火车检查识字情况（课件，出示一个黑板，点击黑板就会出现生字，学生读生字，也可以组词）4、拼图识字游戏（有14个奥运小五环，每一个五环后面藏着一个生字娃娃，翻开一个就请同学们认读，14个生字认读完之后，再找一组同学读这些生字，每读一次，再翻过去，就是一幅图的一部分，等到这些字都读完过关了，就会出现2008年北京奥运会的会徽标志---中国印）这个设计一是为了引起学生的兴趣，主要还是体现了本课的思想性，激发学生锻炼身体，积极参加体育活动，老师给学生介绍中国印，让孩子知道2008年奥运会在我们北京召开，鼓励孩子们到操场上去，积极锻炼身体

生4：应该先算乘法、后算减法，算出香蕉的价钱，再用一共的20元钱减去香蕉的价钱，剩下的就是找回的价钱了3小结这节课我们学了混合运算通过刚才的学习，你们有没有发现混合运算时，我们应该先算什么后算什么呢生：（齐答）先算乘法、后算加减4提问题师：同学们，你们能提出混合运算的问题吗生1：我买2千克草莓、1千克香瓜，需要多少钱(生在练习本上做，并作答：28+7=23(元))生2：妈妈买了4千克橙子、1千克金橘，要花多少钱生3：我是这样算的：45+4=24(元)生4：老师有30元钱，买了3斤香瓜，还剩多少钱生5：我列的算式是30-37还剩9元(三)猜一猜师：现在我们换个玩法我当顾客，我来买东西，但是我先不告诉大家我是怎么买的

（总计53521字）

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