口腔溃疡俗称“口疮”，是一种常见的发生于口腔黏膜的溃疡性损伤病症，口腔溃疡发作时疼痛剧烈，局部灼痛明显，严重者还会影响饮食、说话，对日常生活造成极大不便;可并发口臭、慢性咽炎、便秘、头痛、头晕、恶心、乏力、烦躁、发热、淋巴结肿大等全身症状那么，口腔溃疡应该吃什么才能更好地治愈呢1、西瓜 西瓜半个，挖出西瓜瓤，挤取汁液，瓜汁含于口中，约2～3分钟后咽下，再含西瓜汁，反复数次，对口腔溃疡的愈合有很大的作用西瓜富含维生素，但不宜多吃，多吃会上火，反而加重口腔溃疡的症状2、苹果 苹果是很经济的富含维生素的水果，非常适合补充维生素取1个苹果(梨也可以)削成片放至容器内，加入冷水(没过要煮的苹果或梨)加热至沸，待其稍凉后同酒一起含在口中片刻再食用，连用几天即可治愈
3)用同样的方法学习6月至8月4)Play a game:出示5—8月的第一个英语字母，让学生猜是哪一个月份;老师说中文时，让学生说出英语，老师说英语时，让学生说中文，反复练习几次5)教师准备放录音：Don't worryLet's listen to the tapeListen carefully and try to remember the names of the months6)Listen to the tape and repeat7)Just write3Practice (20 ’)1)绘画讨论：组织学生分组完成课本第53页的活动可以分成May Group, June Group等
今天，我们83级建经班的同学又相聚在歌乐山下二十年之后来相会，我们心潮澎湃、激动万分望着面前这一张张熟悉的面容，想着这一个个久违的名字，一瞬间，我仿佛回到了1983年那个秋天那时，年轻的我们带着理想、带着对知识的渴望、带着对未来美好的憧憬，相聚在这个融融的集体里，从此开始了我们一生难忘的同窗生活，牵起了我们同学的缘分，度过了我们人生那段最纯洁、最浪漫的时光那时，我们年少气盛，意气风发，处于金色年华明亮的教室里回响着我们朗朗的书声，大礼堂前荡漾着我们悠扬的欢歌，学校食堂里飘飞着我们甜蜜的笑语，风雨操场上展现着我们矫健的身姿……一段段、一幕幕历历再现，犹在昨天当年我们所做的一切，无论是对还是错，现在想来，都那么美好，那么亲切
坐井观天是什么意思吗二、初读课文，整体感知过渡：今天，就让我们一起来学习这个有趣的故事吧1、学生自由读课文师：自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到有拼音的字多读几遍记得：不动笔墨不读书不理解的地方做个记号开始吧2、指名反馈师：你有什么疑惑不解的地方设生问：青蛙和小鸟的看法为什么不一样（指名提问）是呀，它们各自的看法是什么呢3、指名读课文师：让我们从文中找答案请大家开火车读课文，一人一个自然段，边听边思考（填空：和在争论小鸟认为，青蛙认为）（我来当文明小听众）三、导读精讲，理解感悟过渡：是呀，同样的天，小鸟认为天无边无际，大得很哪（课件出示句子，学生接读）（一）问题：小鸟和青蛙各自的看法是什么
（总计53543字）
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