
B运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式2、 难点:运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式教具学具:单词卡、录音机、明信片、信纸、信封优秀教案:CLASS OPENING AND REVIEW(5分钟)1、 Greeting2、 Review(复习23课英文歌曲:齐唱-----分唱)NEW CONCEPTS(15分钟)A:Review words:bottom、computer、corner、e-mail、envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send(可以运用“What is missing”游戏,复习单词的发音;用单词造句子竞赛;单词听写)B:用“pen pal”游戏的变化形式做游戏

2、这条开满鲜花的小路是什么时候出现的为什么会在春天出现这些鲜花是什么样子的课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花找出相关的句子读一读(课件出示)(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说“这是谁在我家门前种的花多美啊(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问“这是谁在我家门前种的花真美啊(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊3、品读(1)见过开满鲜花的小路吗是什么样子的(绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,绚丽无比)(2)课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的(五颜六色)小路上有五颜六色的花,你猜一猜有什么颜色的

3新课呈现(Presentation) Let’s learn(1)教师拿出一辆玩具自行车,自问自答:,How do I go to schoolI go to school by bike'并在黑板上写下:by bike教师再重复刚才的句子并问某一学生:0jWhat about youHow do you go to school’’学生如果回答:,Me too'教师就继续问下一名学生,直到有不同答案,教师帮助学生说出完整的句子:,I goto school by…'并将相应的短语写在黑板上(2)看短语贴卡片游戏 教师依次出示画着不同交通工具的短语卡片,让学生迅速地贴在黑板上的,by’’短语旁边,教师领读短语和句子,l go to school by…'(3),快速反应'游戏 教师说出某个短语,如:by bike,让学生做相应的动作或迅速举起相应的道具(单词卡片)并说出句子,如:I go to school by bike

长江如黄河一样是我们的母亲河,她也横贯中华大地,这条美丽而神奇的江河是多么让人亲近啊下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《在长江源头各拉丹东》优秀教案,希望能帮助到大家初中八年级语文《在长江源头各拉丹东》优秀教案一 【知识与技能】 了解各拉丹冬,体会作者在描写壮美景观中所融入的情感 【过程与方法】 朗读课文,抓住重点,学习文中写景的顺序和方法 【情感、态度与价值观】 热爱祖国大好河山,积极关注环保,为保护美好生态做出自己的努力 【重点】 学习作者细致观察景物,抓住重点,有序地描写景物特征 【难点】 在写景的过程中,融入自己的情感
(总计53484字)
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