二、重点、难点及解决办法（一）重点1、了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的2、了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互照应（二）难点“小夜莺”的机智来自思维敏捷，敏捷的思维来自热爱祖国的感情，这一点难于理解（三）解决办法采用教学时先以理清故事的内容入手，再了解时代背景，深化的读加以理解三、课时安排两课时四、学生活动设计（一）回答课文中设计的问题，勾画重点词句（二）听录音，朗读训练（三）前后位、同位讨论（四）几名同学上前表演（五）质疑问难五、教学过程第一课时（一）明确目标1、初读课文，掌握生字、新词2、划分段落，概括段意3、加强朗读（二）整体感知《夜莺的歌声》是一篇外国作品，反映前苏联在卫国战争中，各族人民奋起保卫祖国的战斗，着重对小游击队员“夜莺”进行了详细描写
2使学生联系具体情境认识厘米，建立初步的1厘米的实际长度表象，会用厘米作单位测量线段或物体的长度，能合理估计一些线段或物体的长度，会画指定长度的线段(限整厘米)，进一步发展空间观念3使学生在相关的学习活动中，进一步培养学生对数学的好奇心，增强与他人合作交流的意愿，感受数学与生活的密切联系教学重点：掌握1厘米的实际长度及初步学会用尺子量物体的方法教学难点：建立1厘米的长度概念教学准备：教具：Flash课件，刻度清晰的尺学具：学生每人一张练习纸、一把学生尺，每两人一个学具盒(内含1立方厘米的正方体、橡皮、方格纸、图钉、回形针、卷尺等)教学过程：一、创设情境，统一标准1(电脑显示)故事情境：珠宝在哪里
让老师和同学们共同见证我们的成长和进步吧关于升国旗的演讲稿3亲爱的老师，同学们：大家好三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物三月是雷锋活动月每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋做雷锋同志新世纪的接班人雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记
3、揉胃 按摩我们的足三里穴，如果身体比较虚弱，那么可以适当的增加一些命门的按摩四、如何预防视力急剧下降 1、养成良好的用眼卫生习惯 写字姿势要端正，离书本距离一尺，不要趴着、躺着看书，不要在强光或昏暗的地方看书，看书时间不要持续过长，每看书50分钟左右就要让眼睛休息一会儿，眼睛向远处望一望2、不宜长时间看电视和玩游戏 现在很多朋友玩的电子游戏，显示屏、字、图案均很小，光线也暗很多人玩上瘾后根本就忘记了时间的存在，这是非常有害的3、做眼保健操 做眼保健操对于消除视疲劳、保护视力是十分重要的，也是我们每人都能做到的日常防护4、定期检查视力 发现视力下降要及时诊治，近视程度加深时要及时重新验光配镜
（总计53202字）
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