
Have a dictation: listen and write(课件展示听力题内容,让学生听音写出新词,培养学生的听力及单词书写能力,老师由此可以了解学生对课文及单词的掌握情况)Read sentences , pay attention to the time and say “Yes “or “No”呈现句子:Are you going to go to middle school this September然后点击时间状语this September,时间状语可以变换:tonight, tomorrow, next year, this afternoon等等,使学生更加明确be going to句式的用法

小编精心整理小学3年级下册数学教案,希望这份小学3年级下册数学教案优秀4篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多小学3年级下册数学教案资料,在搜索框搜索小学3年级下册数学教案精选篇1教学内容:分数的初步认识教学目标:1、认知目标: 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中,理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数2、能力目标:通过小组的合作学习培养学生的观察能力,动手操作能力和语言表达能力3、情感目标:在动手操作,观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得成功的体验教学重点及难点:重点:理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数难点:理解分数的实际意义教学过程:(一)情境谈话,导入新课

糖尿病是生活中常见的慢性代谢疾病之一,它的诱发原因跟人的饮食习惯息息相关,尤其是近些年来,很多家庭的饮食结构过于丰富,久而久之体内营养过剩一旦大量的血糖无法被代谢的话,就会出现高血糖以及糖尿病表面上来看,糖尿病是一个独立的疾病,但若是任由其发展,随着血糖越来越高,还会引起失明,截肢,心脑血管疾病等并发症因此,警告大家,当身体上莫名地出现了以下四个表现,很可能是糖尿病已经缠身了1、经常有饥饿感临床数据显示,在糖尿病早期,很多患者都曾出现过饥饿的感觉,这时候有些人简单地认为是食物消化过快所导致,并没有重视起来,由此便错过了控制血糖的最佳时机所以,如若大家并没有做太多的体力劳动,但老感觉饥饿,而且吃了东西以后体重也没有增长的趋势,就要考虑是不是糖尿病所导致的胰岛功能降低,胰岛素分泌不足

(生:水)“我”会变成什么呢(生:汽、云、雨、冰雹、雪)大家的猜测对吗让我们去看看吧二、精读课文,了解过程1学习第1自然段(1)让学生自由朗读第1自然段(2)师:现在我们一起走进课文的第1自然段,看看“我”变成了什么,是怎么变的(“我”变成了“汽”和“云”太阳一晒,“我”就变成汽升到天空,“我”又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮)①出示课件“云的变幻”示意图,让学生联系生活实际理解“白衣服”“黑衣服”“红袍”②师:生活中,你见过云什么时候穿白衣服什么时候穿黑衣服什么时候披红袍2学习第2自然段(1)让学生自由朗读第2自然段,思考:在第1自然段中人们叫“我”什么(云)(2)师:云是怎样变成雨的
(总计53845字)
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