有人说，八年级是容易使人沉沦的'一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命运不定数最大的一年，同学们，你面临这个学年，将何去何从我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生厄运，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，机不可失，时不再来，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来时间过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识九年级的同学们，还记得两年前，你们还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹，现在你们已经成为__中学最稳重的大哥哥、大姐姐了是啊你们九年级了作为九年级的同学，初中旅途你们已走过了六分之五
尝试指导法，以学生为主体，以训练为主线为了突出学生的主体性，使学生积极参与到数学活动中来，采用了问题性教学模式“以学生为主体、以问题为中心、以活动为基础、以培养分析问题和解决问题能力为目标三：说学法指导本例将指导学生通过观察、讨论、动手等活动，主动探索，发现问题；互动合作，解决问题；归纳概括，形成能力增强数学应用意识，合作意识，养成及时归纳总结的良好学习习惯四：师生互动活动设计教师用投影仪出示例题，学生用抢答等多种形式完成最终的解题五：说教学程序（课本36页）例9：某公司去年1～3月份平均每月亏损15万元，4～6月份平均每月盈利2万元，7～10月份平均每月盈利17万元，11～12月份平均每月亏损2
再如，从“往来种作”中我们也可以看出那是一个“男有分，女有归”的理想社会第二题从正面设问，引导学生挖掘当前社会的积极健康因素，要求学生联系历史知识和现实社会生活的各个方面深入探究，只要言之成理即可第三题重在激发学生进行大胆新奇的联想和想象，营造一种畅游理想未来的热烈气氛，学习古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧)五、齐背课文八年级语文上册大道之行也教案【篇3】教学目标1、熟读背诵课文，掌握文章内容2、了解孔子“大同”社会的思想意义教学重点通过反复朗诵课文掌握文章内容教学难点掌握文章的内容意义，熟练背诵文章课时安排一课时流程设计一、谈话导入教师组织学生谈自己心目中的理想社会相机引入二、初步感知检查预习
六年前，你们天真无邪，怀揣梦想，携带着完美的憧憬，迈着稚嫩的脚步来到了环境优美，窗明几净正阳小学的学校从那时起你们开始用生命和心灵演绎自我的精彩，洒落你们的汗水和泪滴，绽放你们的笑容……学校里曾回荡着你们的欢声笑语;有你们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上，有你们争先恐后妙语连珠的发言;一张张试卷上，凝聚着你们智慧的结晶;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;-----六年来，你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，收获的喜乐，难忘的友情，为学校增添了一道道美丽的风景那里的每一个角落，那里的一草一木，都见证了你们勤奋攻读的身影，都留下了你们完美的回忆无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的悲痛泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处
（总计53130字）
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