有关家庭成员的图片 2单词卡3教材相配套的教学录音带【教学过程】一 热身/复习(Warm-up/Revision)1教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He’s my fatherShe’s my mother2让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Who’s that manWho’s that woman二 呈现新课 (presentation)1教师出示Chen Jie的图片问学生：Who’s this girl让学生回答：She’s Chen Jie并把图片贴到黑板上2教师分别出示father, mother的图片，问学生：Who’s that man (woman)
师：我们身边有哪些东西也是按一定的规律排列的老师把生活中常见的按一定规律排列的东西拍成了照片，大家一起来欣赏幼儿欣赏课件幻灯片，并边看边说所发现的规律三、分组操作巩固对ABB和AABB的规律的认识，并尝试创编出与众不同的规律（一）介绍各组的材料修建花圃：提供纸制的小树和小花，让幼儿按一定规律进行摆放搭柱子：提供两种颜色的宝石花胶粒，让幼儿按照一定规律进行搭建装饰亭子：提供纸制的屋顶和贴纸，让幼儿用大小不同的贴纸装饰屋顶的边，并和柱子组合成一个完整的亭子拼栏杆：用两种颜色的胶粒按一定规律拼插栏杆（二）幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿尝试创编出与众不同的规律四．展示作品，师幼共同评价，自然结束活动
除此之外的垃圾应归为其他垃圾，应采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入其他垃圾桶宿舍区垃圾分类小建议 宿舍可以准备两个垃圾桶，一个放入可回收垃圾，另一个放其它垃圾 餐盒不用放在垃圾袋中，下楼时，随手带到楼下，放到流浪餐盒垃圾箱中 电池，废弃的药品等有害垃圾，平时数量也很少，不必专门准备垃圾桶，下楼时直接放到楼下的有害垃圾桶中即可 疫情的特殊期间，口罩有专门的废弃口罩垃圾桶 投放垃圾时，先把垃圾放在称重台上，然后在刷卡区刷自己的学生卡即可，根据根据每次投放垃圾的类型和重量，会有相应的积分到自己学生卡中，此积分可以在学校绿岛兑换物资大件的快递盒不方便投放的，可以直接带到楼下交接清洁员处理即可查看相关文章： 9月陕西西安垃圾将强制分类 认识四色垃圾桶 , 垃圾分类靠大家 重庆邹容路社区垃圾分类，我们一起努力 青岚嘉园社区开展垃圾分类督导员培训会议
Though learning the way of expressing are able to remind the students speaking in daily lifeThis dialogue is the main idea to learn to use these phrase for permissionThough two men’s talkingMeanwhile this lesson offer some practice to help the students to understand and learn about the content of the dialogue
（总计53749字）
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