”接到皮球的同_用“I’m+数词”的语言结构进行回答三、课文呈现(6分钟)(1) 教师请学生们猜测一下书中4位小主角的年龄(2) 在学生完成猜测之后，教师揭秘——播放第2单元课文录音，并请学生打开课本，听音看图(3) 教师请学生们将听到的故事用简洁的语言描述出来(4) 跟读课文(5) 教师请学生们以4人小组为单位，自由读课文(6) 全班齐读课文四、巩固训练(3分钟)(1) 做活动用书第2单元活动1教师对学生活动情况予以评价(2) 做活动用书第3单元活动2(4人小组或同座位活动)五、完成运用任务1(7分钟)(1) 教师先向学生展示自己制作的调查表，然后向几位学生的年龄进行调查，填调查表(2) 教师利用自己的调查表，向学生们汇报自己调查表的内容
自然化生的当季食物受天地之精气，气味醇厚，营养价值高，当然是食用的首选二、常搓手、常跺脚 寒冷的冬天，人们会习惯性地搓手、跺脚之所以会有这种下意识的动作，是因为手和脚是人体气血运行的末梢，最易受寒冰冷冬天入体阳气不足，受寒后气滞血凝，搓手、跺脚可以促进血液循环，预防冻疮而且人体手部和足部的穴位非常丰富，常搓手、跺脚可以促进气血运行，增强人体抵抗力比如人的手掌正面，大拇指根部下至掌根，伸开手掌时明显突起的部位，医学上称为大鱼际，是肺经循行的部位，搓这个部位能补肺气、增强免疫力，预防感冒最后，还要提醒广大网友防冻伤从冬至至小寒、大寒，最容易发生冻伤、皮肤瘙痒症等疾病容易发生冻伤的局部，可以用辣椒、姜煮水，擦洗患处
近十年来，团队累计出海450航次以上，监测距离超4万公里，建立了包含2500余头个体的中华白海豚识别库，以及容量超2TB的影像数据库为了守护生命，我们也经常冲在救助一线手机接到中华白海豚搁浅报告，哪怕是凌晨，我们都会第一时间赶赴现场2023年，珠江口中华白海豚国家级自然保护区管理局联合中山大学等多家单位成立了中华白海豚救助站，至今已处理30多起鲸豚类搁浅事件每一次救助，都不是简单“把它推回海里”，而是要综合判断海况、体况以及是否具备放归条件对于搁浅死亡的个体，我们尽可能完整地采集样品并进行分析这些样品不是冰冷的标本，而是一份份来自海洋生命的“病历”，帮助我们理解它们为何受伤、为何死亡，也帮助我们为未来保护寻找答案
2学会讲这个故事3朗读课文教学重难点：1了解故事内容，知道为什么称于连为小英雄2理解故事内容，学习小英雄于连聪明机智，遇事果断的品质教具过程：一、看图导入，引出课题1导语激趣：在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗2出示课文插图，引导学生观察你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗(这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮他光着身子，正在那儿撒尿呢)教师补充(这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒
（总计53929字）
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