
课堂练习三、练习,从“差异点”提高4、学习例2①先用尺子量一量,再用三角板上的角比一比,找出它们之间的不同之处②哪两个四边形比较象,不同在哪儿小结得出:长方形和正方形都是比较特殊的四边形,它们的角都是直角;长方形的对边相等,正方形的四条边都相等③长方形和正方形的异同四、概括,从“智能点”提升小结全课,看书巩固通过这节课,你有哪些收获人教版三年级数学上册教案 精选篇3教学目标1、根据所学知识适时对学生进行保护动物和环境的教育2、引导学生用迁移的方法,利用旧知识,学会三位数加三位数(不连续进位加)的计算方法3、学生经历与他人交流各自算法过程,培养他们能与人合作学习的能力4、通过多种形式练习来提高学生的计算能力

[教学难点]一、从具体事件的分析中,认识居里夫人的精神和品格二、通过品味语言,体会其中蕴涵的感情[课时安排]一课时[教学过程]一、课前预习1了解居里夫人的生平事迹、伟大贡献以及别人对她的评价2通读课文,思考:课文主要写了哪些内容二、导入新课爱因斯坦曾这样评价过著名的女科学家居里夫人:在所有的著名人物中,她是惟一不被荣誉所腐蚀的人她说:“我们不应该虚度一生我们必须有恒心,尤其要有自信心”她在艰苦条件下坚持不懈地进行学习和科学研究的事迹激励着一代又一代的青年人今天我们就来一起学习《居里夫人传》,进一步了解这位把一生都献给了科学事业的伟大女性三、介绍居里夫人居里夫人即玛丽居里,是一位波兰籍的法国科学家

教具准备:1Fred, Kate, Ben, Ann等人物图片2有关教室及物品的图片3Read aloud and match the pictures部分的录音教学过程:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1播放教材第25页Let’s chant的录音,复习形容词tall, strong, short, thin, friendly, quiet及人称代词He, She2播放教材第30页Let’s sing的录音,进一步复习描述人物的形容词,通过歌曲来活跃气氛,提高学生学习的兴趣(二)呈现新课 (Presentation)1Let’s play a guessing game

难道我们就真的甘愿做他们想象中的爱浪费的孩子吗同学们,我们都是好孩子,就让我们从今天起,跟浪费说“再见”,让大家都觉得我们天宫中心小学的学生是最棒的谢谢大家关于老师国旗下的讲话4敬爱的老师们,同学们:大家早上好今天我们演讲的主题是说普通话大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族,13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力也许有人会说,一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭有这样的思维的朋友可要改一下了,不信
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