
”两遍,学生小声跟唱② 教师领读歌词后,学生大声跟唱,并鼓励学生加些动作Presentation(新课呈现)⑴ 学一学① 教师出示图中“in”的图,问学生:“Where is the ball”,领读“in”② 教师请学生用“in”说一说他们的铅笔在哪里学生可以把铅笔放在任意一样东西的里面说,如:It’s in the pencil-boxIt’s in the deskIt’s in my hand等等③ 用同样的方法学习“on”和“under”,强调字母O和U在单词中的发音④ 教师分别给出“behind, near, over, in front of”四个单词及其图片教师边读边把图放到相应的单词旁,让学生理解其意,也加深印象

鲜xiān乳rǔ、蜂fēng蜜mì各gè适shì量liàng使shǐ用yòng方fāng法fǎ:将jiāng以yǐ上shàng6种zhǒng中zhōng药yào粉fěn各gè50克kè,混hùn合hé后hòu装zhuāng在zài干gàn净jìng的de玻璃瓶píng中zhōng备bèi用yòng然rán后hòu取瓶píng中zhōng混hùn合hé好hǎo的de中zhōng药yào粉fěn1小xiǎo匙shi,将jiāng其放fàng入rù碗wǎn中zhōng加jiā入rù适shì量liàng鲜xiān乳rǔ,将jiāng其调diào成chéng糊状再zài加jiā入rù1 ml蜂fēng蜜mì并bìng将jiāng其均jūn匀yún混hùn合hé,这zhè样面miàn膜mó就jiù调diào制zhì完wán成chéng了le

雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学习,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵

学生汇报,教师抓住学生找出来的句子,进行重点点拨、理解:1、“他们沿着山路艰难地爬上山顶”抓住“艰难”,理解爬山的困难,把自己想象成先生和小孩,是如何气喘吁吁一步一步爬上华山的,进而指导朗读2、“啊华山真高哇除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下太阳显得那么近,山腰间飘着朵朵白云”师:站在这么高的山上,同学们此时最想干什么学生自由叙说,表达自己的心情师:你们知道老师现在最想干什么吗我现在最想把华山画下来(在黑板上板画简笔画“高山”)谁能帮老师画上远处的山白云太阳请同学们读一读文中的有关句子,讨论:远处的山画在什么位置(理解脚下)白云画在哪里(理解山腰间)太阳应该怎么画(太阳离山很近,进而体会山得高)(设计意图:在这个过程中,调动了学生课堂参与的积极性
(总计53707字)
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