口腔卫生对于我们人来讲是非常重要的一件事情，如果平时不注意口腔卫生就容易引起口腔不健康现在有很多人都有一些不良的口腔习惯，导致口腔内的牙齿受到非常严重的伤害现在有很多的孩子是容易出现口腔问题，牙齿发育变得异常如果孩子有以下的这4种现象，一定要及时注意儿童的口腔会出现发育异常的情况第一，数目异常数目上的异常包括多了或者是少了，有很多的儿童会出现牙齿过多，也叫额外牙，正常情况下会多出两个到三个左右有很多已经生长出来了是相对而言比较明显的，有很多事没有生长出来，是需要拍片才能够看出来的多生长出来的牙齿对口腔的发育是会产生一定的影响，因为牙齿多出来了就会影响牙齿的整个萌发方向，会导致孩子长出来的恒牙变形或者是位置异常
3、知识运用于实际生活通过自主探究，获得杠杆平衡的规律后，设计了应用性练习，引导学生将获得的知识运用于实际生活，通过实际问题的解决，学生将书本知识转化为能力通过实际生活问题得以解决，既丰富了学生的生活经验，同时又提高了学生解决实际问题的能力4、培养实践能力和创新意识在探究、发现的过程中，学生通过自己动手和动脑，获得了感性认识并经过启发、讨论和独立思考，学生主动参与、积极探究，获得了杠杆平衡的规律，学生认识水平、实践能力和创新意识得到了培养五、教学重点、难点分析杠杆平衡的规律的学习是为学生今后进一步学习杠杆原理打基础所以本课的教学重点是：理解、掌握杠杆平衡的规律难点是：让学生综合应用所学的知识和方法解决实际问题
（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救①发现火灾迅速拨打火警电话119报警时要讲清详细地址、姓名②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号
3、学生对照注释，讲解自己对文中语句的理解，教师及时讲解学生理解中的难点（《学弈》参考译文：弈秋是全国最会下棋的人让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个能说这是他的聪明才智不如前一个人吗我说：不是这样的）4、同桌互相讲说故事内容四、自读思考，体会文中道理：教师引导学生逐一解答就课题提出的问题1、谁学下棋谁是老师——有两个人学下棋，老师是全国最善于下棋的弈秋2、（这两个人）怎么学下棋——“其一人专心致志，惟弈秋之为听”（其中一个人专心致志，只听弈秋的教导，注意力十分集中，一心一意）；“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”（而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，学习时注意力不集中，三心二意）
（总计53537字）
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