【教学媒体】磁带、录音机【其他】学生预习课文，阅读《傅雷家书》【课时安排】〖教学内容〗1、整体感知两封信的情感2、研读第一封信教学过程设计意图一、导入新课1、播放李春波的《一封家书》，学生谈感受2、在以前，通讯工具并不像现在这么发达，书信则是沟通两地相思情感的最好使者著名的翻译家傅雷，在他的长子傅聪留学海外时，就在一封封家书中为儿子排忧解难，传达着自己的惦念之情写得多了，经过整理，一部《傅雷家书》就诞生了今天，我们就来阅读其中的两封信，感受父亲对孩子的牵挂创设情境二、整体感知1、检查“读一读，写一写”：庸碌凭吊谀词扶掖大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞斗牛2、阅读课文，说说两封家书分别写于什么时候，有什么作用
本届大会正是以对话为主线，中外专家在对话中思考古典学的当代角色与时代使命，探讨如何在机遇与挑战并存的百年变局中，激发古典智慧之现代活力，启示当下，昭示未来来自不同国家的学者们共话古典，绝非为了比较文明的优劣，而是为了探寻人类理性的共通之处正如古希腊的对话传统与中华文明和而不同的理念遥相呼应，这种交流是为了打破地域与视角的限制，在彼此观照与相互尊重中，实现“美人之美，美美与共”构建“大古典学”，将中华文明等多元古典传统纳入世界古典学版图，是近年来中国和国际古典学界的共同期望这是对客观事实的尊重，也是对人类文明多样性的礼赞大会开幕式所在地雅典科学院，入口台阶两侧的两尊大理石坐像安静矗立一侧，柏拉图平静端坐，似在凝视，亦在沉思；另一侧，苏格拉底嘴唇微张，似在质询，亦在辩论
但是假的翡翠，颜色多半妖艳，呆板，分布均匀，看着分散，没有生长方向2、看表面 放大观察天然翡翠的表面，绝不可能是完全光滑的，一般都可以看到因为外力作用产生的小麻坑，以及因为快速抛光而产生的橘皮效应;但是在假的翡翠表面，要么没有这些特征，要么还可以观察都如同蜘蛛网一般的酸蚀网纹3、看瑕疵 既然是天然翡翠，那么瑕疵就是不可避免的，通常天然翡翠内部会存在石棉、石纹、矿物黑点，以及黄色色调的脏色等瑕疵，尤其是许多翡翠的绿色部分，都能看出来底色泛黄但是假的翡翠一般都会很干净，没有任何瑕疵，底色也泛白，显得绿色尤其妖艳三、自己怎么鉴定翡翠真假 自己怎么鉴定翡翠真假——学会看价格 买翡翠一定要避免捡漏心理，不要贪图小便宜
Use the words ‘went/ wore/ saw/ drank/ ate’Dear Lingling,Last week I went to the zooI wore a red sweaterI saw some animalsI drank some juiceI ate an ice creamFromLiping2Listen and repeat:AQuickCut it in quartersBShe is EnglishCEat with this spoonDI say ‘Thank you’ with my mouth四、Homework:Write a letter to your friend
（总计53970字）
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