
第七条 国家开展铸牢中华民族共同体意识教育,促进各民族交往交流交融,增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有精神家园第八条 爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,推进中国特色社会主义文化建设,坚定文化自信,建设中华民族现代文明第九条 爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来,坚持理性、包容、开放,尊重各国历史特点和文化传统,借鉴吸收人类一切优秀文明成果第十条 在每年10月1日中华人民共和国国庆日,国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动,集中开展爱国主义教育第二章 职责任务 第十一条 中央爱国主义教育主管部门负责全国爱国主义教育工作的指导、监督和统筹协调

2、检查反馈,指导“惰、衡”的写法三、再读课文,把握主要内容1、默读课文,简要地说一说每一自然段讲的是什么内容(“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石)2、学生选择自己喜欢的内容读给老师、同学听四、学习第一自然段,了解搭石1、指名读第一自然段孩子们,如果你是刘章的乡亲,你能不能用书中的话语告诉大家什么是搭石进入秋天,天气转凉,家乡的人们……这就是搭石抓住“方正、二尺左右”体会人们精心选择搭石,细心摆放搭石2、如果没有搭石,人们日常生活会怎样扣住“脱鞋挽裤”反复朗读去感受3、指导有感情地朗读第一自然段五、作业设计:练习有感情地读文抄写生词3遍第二课时一、回顾旧知,说搭石

IIWhile-task proceduresPassage onePassage twoPassage three1 Listen and answerT :What colour is the monkeyS: It is blackT :Is it big or smallS: It is bigT :What colour is the monkeyS: It is blackT :Does it have long arms and long legsS: Yes,it does2 Judge with T or F1)The monkey doesn’t have long arms or legs

”当代中国与世界研究院高级研究员陈文玲在“全球经济再平衡:贸易畅通、产业协同与包容发展”分论坛上表示,还应持续推进制度型开放与区域合作,增强产业链韧性上海汽车集团股份有限公司董事长王晓秋表示,平等竞争、开放合作始终是汽车产业发展的主旋律当前汽车产业正处于电动化、智能化加速变革的关键阶段,应坚持开放合作、消除贸易壁垒,通过对话磋商推动标准共建互认,深化中外企业在技术研发、供应链建设等领域合作绿色创新:为全球可持续发展增添新动能 共建开放型世界经济,离不开科技创新与绿色转型双向赋能如何以科技创新激活增长动能、以绿色转型促进可持续发展,成为本届论坛上热议的话题人形机器人、氢能等前沿领域受到各方关注
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