温馨提示：冰牛奶舒缓晒伤：将冰水和牛奶以一比一的比例混合，然后浸入一块干净的布将完全浸湿的布敷在灼伤或者干痛的部位，就能舒缓肌肤疼痛鲜奶的饮食禁忌 1、不要喝生奶，喝鲜奶要高温加热，以防病从口入; 2、牛奶中的蛋白质80%为酪蛋白，当牛奶的酸碱度在46以下时，大量的酪蛋白便会发生凝集、沉淀，难以消化吸收，严重者还可能导致消化不良或腹泻所以牛奶中不宜添加果汁等酸性饮料3、有人喜用牛奶代替白开水服药，其实，牛奶明显影响人体对药物的吸收，牛奶易在药物表面形成一个覆盖膜，使奶中的钙、镁等矿物质与药物发生化学反应，形成非水溶性物质，从而影响药效的释放及吸收在服药前后1小时也不要喝奶4、不宜多饮冷牛奶，因为冷牛奶会影响肠胃运动机能，引起轻度腹泻，使牛奶中的营养成分多数不能被人体吸收利用
早米粉加适量水和均匀搓成圆子，锅里放油和葱姜蒜末炒一下加开水，然后把圆子搓进去煮熟再把炒好的菜倒进去就可以啦面食 我国北方多种植小麦，立夏正是小麦上场时节，因此北方大部分地区立夏时有制作与食用面食的习俗，意在庆祝小麦丰收立夏的面食主要有夏饼、面饼和春卷三种尝三鲜 立夏尝三鲜又称为“立夏吃三鲜”或“立夏见三新”三鲜一般又分为“地三鲜”、“树三鲜”和“水三鲜”地三鲜即蚕豆、苋菜、黄瓜(或者是苋菜、蚕豆、蒜苗)树三鲜有樱桃、枇杷、杏子(或者是青梅、杏子、樱桃)水三鲜即海螺、河豚、鲥鱼(或者是鲥鱼、鲳鱼、黄鱼)
又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆又……又……又……又……⑷第四幅画面让学生说说小白兔做了哪几件事情，这些事跟后面着火有关吗⑸第五幅画面指导把句子读通读顺：“火把旁边的柴堆烧着了”一句不能读错⑹第六幅画面想象：雪孩子看见小白兔家着火了，心里怎么想雪孩子是怎样跑的⑺第七幅画面：①想象：雪孩子是怎么救小白兔的他会怎么说怎么做②雪孩子化了，先让学生自由说雪孩子变成什么了再用“什么遇热化成什么”句式说话③讨论：雪孩子还会回来吗⑻第八幅画面：①指导感情朗读，“一朵很美很美的白云”要读得轻而舒缓②打擂台朗读，评选擂主三、总结课文1、你喜欢雪孩子吗为什么2、齐读全文四、作业把《雪孩子》的故事讲给家人或其他小朋友听
教师补充、点评和总结明确：1分三层前两句为第一层，过渡;中间七句为第二层，评古;后三句为第三层，论今2“江山如此多娇”承上阕，“引无数英雄竞折腰”启下3一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定了秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗的赫赫战功，也指出了他们文治、文学才华不足“略”、“稍”、使词作对历史人物的评述客观、准确、不失分寸，符合历史唯物主义的观点“略输”、“稍逊”、与“只识”相比，褒贬的程序有差别，“只识”否定程度大于前者4“俱往矣”一句，意在用历的英雄人物来突出今天的革命英雄，三个字结住评古，气势逼人“风流人物”指能建功立业的英雄人物，这里也有作者本人的身影当时_确立了在党和红军中的领袖地位，正欲东渡黄河，大展宏图，因此“数风流人物，还看今朝”正表现了_同志这种“天下大任，舍我其谁”的英雄气概
（总计53496字）
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