现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却有所借鉴我感到很惭愧同时，我就下定决心：我一定要多看书，多读书，提高我的写作水平初中比较紧张，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的增多，但这不能影响我对书的痴迷我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不可分割的一部分，我爱读书，但我更爱写作我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平书就是我的精神良药，有了它，我就有了自信;有了它，我就能战胜一切，向前方远航书香阅读国旗下讲话【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
希望同学们能够认真阅读初二语文说课稿我的叔叔于勒范文，努力提高自己的学习成绩初二精选语文教案（精选篇3）学习目标：1、积累文中重要的词语；了解科学小品的文体特征2、运用概括提要方式整体把握课文内容，了解北极旅鼠的三大奥秘3、理解本文的写法，体味其知识性、趣味性，学会形象地介绍科学知识；4、探究自然无尽的奥秘，接受自然无穷的启示学习重点：本文的写法，体味其知识性、趣味性，学会形象地介绍科学知识；课时：2课时第一课时前置学习：1、了解作者：[作者简介]位梦华，1940年生于山东平度，地质学家1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人
这些内容又有什么象征含义呢明确：内容有“土地”、“河流”、“风”、“黎明”(学生朗读，感悟)学生讨论并明确：“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地这“土地”“被暴风雨所打击着”，说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争“黎明”象征充满生机与希望的解放区“无比温柔”充满了对那里的向往这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难，人民的悲愤以及对光明的向往和希冀学生再次朗读，体会表达效果，并尝试背诵4思考：诗歌开头写着“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”，请你结合以上歌唱的内容，思考为什么这里用“嘶哑”一词，而不用“清脆”或“嘹亮”
3、著名诗人王之涣来到这里看到了这样的景色，留下了传送千古的名诗——《登鹳雀楼》，今天我们就一起来学习这首诗吧生读题，学习题目中的三个汉字，只要求认二、读熟古诗，认识汉字1、师：王之涣笔下的黄鹤楼是什么样子的呢先听老师读一读，一边听一边划出停顿来2、师：你能在拼音娃娃的帮助下，自由朗读古诗，读准字音、读通句子吗自己试一试吧生读完以后，交流展示3、诗歌读得这么好，汉字娃娃一定记得很熟咱们来打打招呼吧生：自由读汉字，交流识字方法，组词4、把汉字娃娃送回到古诗中，你一定读得更好生再读古诗5、师：孩子们知道这首诗是什么意思吗我说一句话，你说一句诗中的话，咱们试试师：太阳靠着远山落下去了生：白日依山尽师：黄河之水向大海奔去
（总计53610字）
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