
(二)创设情境,自悟自学1、每个小朋友都有一个家,那我们共同的家是什么(我们的祖国)因为我们是祖国的——(花朵)(板书:我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家)2、指导朗读(1)自由读一读指名读(2)教师范读,指导停顿我们/是/祖国的花朵,祖国/就是/我们的家(3)齐读,相机正音(4)男女生分句读3、是呀,我们生活在祖国的怀抱中是多么快乐呀(播放《娃哈哈》,师生表演)看,小朋友们每个人脸上都笑哈哈因为我们有一个温暖的小——(家)还有一个值得我们骄傲的大——(家)4、除了我们有家,动物、植物有没有家呢对,任何东西都有自己的家今天,就请小朋友们做一回爱心小使者,帮画面上的东西找一找它们的家(出示画面)5、学生回答

人体非常奇妙,它由不同的组织组合而成这些组织负责不同的功能,发挥不同的作用,维护人体的健康,当某个组织出现了问题之后,就会发出一系列的信号来让主人得知身体病了肝脏也不例外,当肝脏出现了问题之后,就会有以下几种症状发生,希望大家多加留意一、右上腹部疼痛肝脏位于人体的右上腹部,当肝脏受到了损害之后,就会导致右上腹部出现不适症状,最主要的两种表现就是胀痛或者钝痛尤其是患了原发性肝癌的患者,就会明显的感觉到肝区疼痛,因为肿瘤细胞不断的刺激肝脏组织,肝包膜受到了过度的牵拉之后,其痛觉神经就会发出信号如果病情加重,还会导致患者的右肩和右背也出现疼痛感二、皮肤和巩膜发黄肝脏和胆囊关系非常密切,肝脏会帮助胆囊生成胆汁,并且对胆红素进行代谢,使其顺利排至体外

(一只一只的或一群一群的)架子上的葡萄是(一串一串的)我们的座位是(一排一排的、一组一组的)出示课件一组一组的 一颗一颗的 一群一群的 一串一串的一排一排的 一行一行的 一遍一遍的 一片一片的“组”,你们有什么好办法记住它这个句子中有两个字长得很像,是(出示:组 祖)它们偏旁不同,换偏旁识字也是种好方法出示(姐 粗 组)师:有“女”变成“姐”有“米”变成“粗”有“丝”变成“姐”这个字书写时要注意什么(指导书写)第三句交流指名读(读准“仍然”和“注视”)注视是什么意思怎样地看(专心、认真)张衡这么认真地看,发现了什么出示(句子与图片)啊,他发现北斗星围绕着北极星在移动呢同学们真棒,都能把句子读通顺、正确

3、板书课题:秒的认识二、操作体验,探究新知1.谈话:你都知道哪些关于秒的知识你是怎么知道的2.结合学生回答引导探究(1)认识秒针①出示钟面(没有秒针):你看到了些什么(时针、分针、12个数字、12个大格,60个小格)②出示钟面(有秒针):它与刚才的钟面有什么不同(多了一根指针)揭示:钟面上最长最细的'针就是秒针③观察钟面,秒针还有什么特点(最细最长走得最快)④找一找:找一找自己学具钟面上的秒针,指给同桌看看(2)认识1秒和几秒①揭示:秒针走1小格的时间是1秒②秒针走2小格的时间是几秒走一大格呢你是怎么想的秒针走1圈的时间呢为什么(3)理解1分=60秒①课件演示秒针走动1圈,学生边观察边说出时间:1秒,2秒,3秒……58秒,59秒,60秒
(总计53492字)
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