体育媒体‌《乌拉圭宣布将对中国公民实施免签政策-下逐客令网》解说文案

(过渡：我们认识了时针和分针，你知道这些表的时间吗)2、观察情境图，交流经验(1)认读整时、半点①屏幕出示“小明的一天”的生活情境师：这是小明一天的生活安排，请小朋友们试着在小组里说一说小明什么时间在做什么，你是怎样看钟面上的时间的师：谁来介绍小明在一天都做了些什么师：介绍得真清楚老师告诉你，几点也可以说成几时，例如6点起床，可以说成6时起床(2)总结经验，进一步加强对整时、半点的认识师：小朋友们知道小明在一天里都做了些什么，那你能给小明活动的这6个时间分分类吗针对学生的回答进行评价和鼓励师：按整时和半时来分，可以分成两类，6时、8时、12时、下午4时是整时，7时半、8时半是半点你们是怎样认读整时和半点的呢

(因为长长的筒壁挡住了我们的视线，所以看上去天只有纸筒口那么大而走出教室看天，没有什么障碍挡住我们的视线，所以天无边无际)(8)看画面，你们明白青蛙为什么认为天只有井口那么大吗(多媒体画面演示：青蛙坐在井里看天)得出结论：这是因为青蛙的视线被高高的井壁挡住了，它的目光狭小，所见有限，所以它认为天只有井口那么大相机指名读好句中的关键词“天天”“一抬头”(9)比赛朗读小鸟认为“天大”的句子和青蛙认为“天小”的句子，看谁读得好老师指导朗读青蛙和小鸟的话青蛙的话用自信、傲慢的语气;小鸟的话用劝告、诚恳的语气5感悟第三次对话(1)自由读第三次对话，边读边想：小鸟和青蛙都是笑着说的，它俩的笑各有什么含义(2)小组合作学习

Those are my parentsWho’s sheShe’s my sisterOh, and these are my brothers教学反思：Period 2 (A2)ITeaching Objectives1Knowledge Objectives:(1) Expressions: well, have, day, bye, goodbye(2) Structure: Have a goodThanksYou, tooBye— Nice to meet you— Nice to meet you, too(3) Grammar: Yes or No questions2Ability Objectives:(1) Identifying people and the relationship

痛风在发作时患者可感觉关节剧烈疼痛，通常在数小时之内，疼痛症状可达到高峰状态受累的关节会有红、肿、热、痛的表现此外痛风还有可能会引起慢性关节炎、痛风石第二，肾病风险增加人体血尿酸长期浓度过高，可能会导致肾脏内的尿酸盐结晶沉积容易出现尿路结石、血尿等其他情况的发生，或者会伴有尿频、尿痛、尿急等症状从而影响肝脏功能，甚至严重的还会发展为肾脏功能衰竭第三，诱发或加重糖尿病高尿酸也会导致高血压和高血糖的出现长期尿酸血症对胰岛细胞b有损伤，因此很容易诱发糖尿病或者加重已有的病情患上高尿酸，饮食最为关键要知道，血尿酸浓度经常发生波动，与饮食嘌呤摄入有着很大关系，因此减少饮食中的嘌呤摄入十分重要由于尿酸是属于身体代谢疾病的一种，在生活中应该控制食物的热量

（总计53534字）

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