10展开想象,感悟诗情学生看图,结合诗句内容,思考:这首诗中诗人感受到的是一种什么样的景象11学生读读背背,教师测试学生背诵情况12检验学生的背诵情况三、课堂小结这节课我们学会了怎样描写想象画面,学会了运用表示时间的词语,学会了怎样在横格中书写句子,还学习了一首古诗,希望同学们在以后的学习中运用所学的知识去解决问题三年级小学生语文教案篇2《齐白石的画》教学要求：1、学会12个字，认识10个字查字典，结合上下文理解重点词句的意思2、正确、流利、有感情地朗读课文3、读懂课文内容，了解齐白石的画的特点，感受齐白石画中美好的世界教学重点：了解齐白石的画的特点，理解一些重点词句的意思教学难点：感受齐白石的画反映出来的美丽世界，感受齐白石对生活的热爱
姜汁面糊丸，梧子大每服三、四十丸，姜汤随时下(《仁存堂经验方》) 6、治偏正头痛：川芎的功效与作用二两，香附子(炒)四两上为末以茶的功效与作用调服，得腊茶清尤好(《澹寮方》) 7、治吐血：童便调香附末或白及末服之(《丹溪治法心要》) 8、治小便尿血：醋香附、新地榆等分各煎汤先服香附汤三、五呷，后服地榆汤至尽，未效再服(《全生指迷方》) 9、治下血不止或成五色崩漏：香附子(去皮毛，略炒)为末每服二钱，清米饮调下(《本事方》) 10、治肛门脱出：醋香附、荆芥穗等分为末每用三匙，水一大碗，煎十数沸，淋(《三因方》香荆散) 11、治老小痃癖往来疼痛：香附、南星等分为末，姜汁糊丸，梧子大每姜汤下二、三十丸
(课前播放音乐：《蓝精灵》)1谈话导入师：“六一”儿童节快到了，每个班级的小朋友们为了庆祝自己的节日，都正积极准备着呢你们喜欢用什么来装扮我们的教室呢【方案一】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室，那你们想买什么颜色的气球呢(板书：买气球)(学生会争先恐后的说出自己喜欢的颜色)3找寻方法师：同学们的意见都不一致，这该怎么办呢(生自由发表意见，提到统计，师适时导入)师：那我们就一起用统计的方法来看看同学们喜欢哪种颜色的气球最多，陈老师就能知道买哪种颜色的气球多一些[设计意图：通过情境激起学生的兴趣，通过设疑激发学生的内部需求，引起学生的思考，在回答中使学生感到必须进行调查才能得出结果，让学生体会到统计的目的，从而培养了学生初步的统计意识
2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”“街”等字的字形3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正教学重点、难点：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想教学时间：1课时教学准备：投影教学过程：一、谈话激趣，揭示课题同学们喜欢听寓言故事吗为什么1、过去我们学过哪些寓言2、寓言有什么特点（用一个短小的故事说明一个深刻教的道理或讽刺某种人寓：寄托、包含的意思言：讲道理3、“寓言二则”的“则”是什么意思4、今天我们学习《南辕北辙》和《亡羊补牢》我们先学习《亡羊补牢》这篇寓言看老师写课题：亡羊补牢指名读，齐读二、理解题意1、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗
（总计53469字）
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