
③组织学生交流各种不同保留小数位数的情况,体会只要能比较出速度的快慢,保留的小数位数越少越简单,明确取近似值时可以根据实际情况确定精确度,灵活选择保留的位数上午铺路速度:1649÷35≈471(m)下午铺路速度:2067÷45≈459(m)471>459答:上午铺路的速度快6、完成教材第36页练习八第4题(1)蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍(2)你还能提出其他数学问题并解答吗①引导学生审题,并让学生明白当题目中没有明确保留小数位数的要求时,一般要保留两位小数②引导学生自觉、灵活地进行简便计算(将“19÷0045”转化为“38÷009”),并完成第(1)问③完成第(2)问:提出其他数学问题并解答

教学重点:加法运算律的'灵活运用,解决实际问题教学难点:能运用加法运算律简化运算,加法在实际中的应用教学方法:采取启发式教学法及情感教学,引导学生主动思考,主动探索用大量的实例让学生得出规律教学准备:1复习有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加(2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值(3)一个数同0相加,仍得这个数2口算:7+(-5) (-5)+(-4) (-10)+0 (-8)+8教学过程:(一)情境引入,提出问题:鼓励学生通过自己的探索,交流、归纳,自主得出有理数加法的运算律1叙述有理数的加法法则

小编精心整理中班英语水果单词教案,希望这份中班英语水果单词教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多中班英语水果单词教案资料,在搜索框搜索中班英语水果单词教案【篇1】教学目标1能够听、说、读、写短语:on foot,by bike,by bus,by train2能够听、说、认读短语:by plane,by ship,by subway3能用句子,How d0 you go to schoolHow do you go to Canada/…'来替换关 询问别人的出行方式;并能够用句子,I go by…'进行回答4能够听懂、会吟唱Let’s chant的歌谣教学重难点教学重点、难点分析 : 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let’s learn部分中运用某种交通具去某地的表达法,并能替换关键词进行问答

肠溶片和胃溶片的主要区别是肠溶片不容易引起恶心呕吐现象,保护胃部紧急避孕药的副作用一般表现为恶心,呕吐,不规则子宫出血,月经量改变或者排卵期改变,其他方面多表现为头晕头痛,乏力和乳房胀痛一般上述副作用不超过24小时如果24小时之后副作用的情况没有得到缓解可以服用其他药物对症下药紧急避孕药也有禁忌服用的人群重大疾病患者,血液病以及内分泌疾病患者,妇科肿瘤患者,精神病患者,月经量稀少者,年龄大于四十五岁,年龄超过三十五且吸烟的女性,哺乳期的女性都是紧急避孕药的禁忌服用人群一般来说,紧急避孕药打乱了人本来的内分泌机制,对女性身体的伤害还是不能忽略的除了采用像毓婷避孕药的有效避孕方式,也可以通过避孕套的方式来进行有效避孕
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