（因为它是固定的90°、180°360°）师：那它们之间的关系是什么样的1周角=（）平角=（）直角师：那我们还提到了什么角如果按角的大小重新给他排排队，你会排吗这些知识就是我们所学的角的分类的知识三、重点复习，强化提高1量角（1）多媒体展示角的图片师：这个角是多少度，你能估一估么那我们要知道它的准确数应该怎么做拿出你的量角器，量一量这个角的准确度数哪位同学能到前边来展示最优秀的你（2）师生共同交流画角的方法（3）小动物量角，生纠错2、画角（1）师：量角器除了量角之外，它还有什么作用（画角）你能画一个65°的角么哪位同学能到前边来展示最优秀的你（2）师生回顾画65°角的画法（3）生练习画135°的角
“秆、腹、衬、衫、泛、泡、饲、陡”都属于左右结构3引导学生观察发现其结构上的特点，然后把重点放在部件比例的大小上，指导临写有个别字的笔画需要特别说明：指导“翠、翁”“秆、透”时，要注意它们之间的联系，它们分别有“羽”“禾”的部件四、抽读课文，了解课文大致内容五、课堂作业：1写生字2抄写生词六、自由读文，勾出不理解的地方下节课交流第二课时一、检查回家读书情况1抽读2小组读3齐读二、读文作画、张扬个性1师述：同学们读得很认真，读完了课文，你对翠鸟又有了哪些了解呢(学生自由发言，抓住翠鸟的特点，进一步了解翠鸟的样子、生活习性和活动)过渡：看来，同学们通过读书，已经理解了课文的主要内容课文给我们描述了翠鸟的外表、活动以及生活习性
四、注意运动安全上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得两人成排，三人成行，要靠公路右行六、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑七、学会自护自救，提高防御能力学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园
我们都知道，血栓会导致血管堵塞，从而引发一系列心脑血管疾病，危害人体的健康据不完全统计，全世界每年死亡人数中，几乎有50%的人是死于血管疾病；可见，关注血管的健康是非常重要的然而血栓存在于血管之中，我们很难直接观察，所以很多人都是在病情发作时才发现血栓的存在其实，如果身体中出现了血栓，身体会给我们发出很多的“求救信号”，所以如果四肢出现以下几种情况，我们就需要警惕是否是身体中出现了血栓1、手脚冰凉、麻木众所周知，身体中一旦出现血栓，就会影响身体的血液循环而手脚是离心脏最远的部位，所以血液循环受到影响，手脚的症状是最明显的因为血栓导致血压循环减缓，流经手脚的血液就会变少，从而使手脚无法保持正常的温度，导致手脚冰凉的情况
（总计53320字）
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