3、发生了闭经的4、孕育有困难的5、乳头、肛周出现毛发、脸上很多痤疮、肥胖的6、40岁以上发生经期短、月经紊乱的，可查性激素看是否卵巢功能衰退所致，判断是否需要激素替代疗法二、雌激素六项正常值是什么呢 雌激素是一种类固醇激素，主要有卵巢、滤泡、黄体及妊娠胎盘生成，具有生物活性，测定雌激素对妇科疾病有一定价值而雌激素六项正常值其实就是在测量雌激素量是否正常时用到的六个指标范围，主要包括以下几方面： (1)促卵泡生成激素(FSH)：促进卵巢的卵泡发育和成熟正常值：在排卵前期为15～10mIU/ml，排卵期为8～20mIU/ml，排卵后期为2～10mIU/ml(2)促黄体生成素(LH)：促使排卵，形成黄体并分泌孕激素
)2再读课文，想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么从哪些句子感受到的(说话啰里罗嗦、废话连篇)3这个相声对你的启发是什么交流，小结：打电话要抓住要点，简洁明了，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重，是文明行为的表现4现在请同学们分角色读读这个相声，来感受感受相声语言的艺术风格(1)同桌分角色读(2)找伙伴分角色读(3)师生分角色读读5找学生上台试着说一说这个相声6听两个精彩的相声段子7看一个你们自己搜集的相声四、交流相声语言特点学了这个相声，听了相声，看了相声，你现在觉得相声的语言怎样(通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味)五、演一演请同学们把自己喜欢的相声演一演，评一评谁具有相声演员的风采
在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎同时，我也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习健康成长:祝愿老师们在新的学年里开心工作，享受生活同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬作为教师，我们早已做好准备老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的
会背一些文言文句子教学过程：一、出示课题，感受文言1导入揭题，解题师：同学们，刚才我们积累的句子都叫文言，用文言写出来的文章就叫文言文今天，老师将和大家一起来学习我们小学阶段的第一篇文言文──杨氏之子(板书)齐读课题师：什么意思(生：姓杨人家的儿子)2这个“子”在文章中可以当“儿子”，也可以当“女儿”，老师姓周人家的女儿，你们可以称呼我为周氏之子，也可以称我为周氏之女，那你们能不能介绍你们自己啊说说看3介绍《世说新语》今天我们认识的杨氏之子的故事被刘义庆记录在《世说新语》里师：了解这本书吗(自由读读：这本书主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说分上中下三卷，共36篇《杨氏之子》是第二篇里的一个小故事
（总计53388字）
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