倡导低碳生活，具体来说:尽量乘坐公交车出门，减少碳排放；上街买菜尽量不用塑料袋，使用可重复使用的环保布袋；尽量不要使用一次性杯子和筷子；不用电的时候就关掉电源如果一小时内电脑不适应，方便关掉主机和显示器；不要长时间吹空键；不需要继续充电时，将充电器从插座上拔下；当你离开教室时，关掉灯和投影仪唐代大诗人王维曾经写过一句诗:“雨后空山，秋夜立在松树林的月光下，在小溪的水晶石上”这首诗描绘了这样的美景:天已经黑了，却有明月为空；花没了，但有松树如盖清澈的山泉和潺潺的山石，像一片纯白的平原，在月光下闪闪发光，多么宁静清澈的自然美景啊我相信低碳新生活可以让我们的天空空重现原来的蔚蓝，我们的森林重现原来的葱郁，我们的水流重现原来的干净清澈……低碳新生活一定可以让我们拥有一个更加美好的新世界
尿毒症也就是人们常说的慢性肾衰的终末期，尿毒症不是一个独立的疾病，而是各种晚期的肾脏病共有的临床综合征，是慢性肾功能衰竭进入终末阶段时出现的一系列临床表现所组成的综合征那么尿毒症是怎么引起的呢下面就为大家解答尿毒症是怎么引起的1慢性尿路堵塞慢性尿路堵塞也有可能会导致这种病，比如说肾结石、双侧输尿管结石，尿路狭窄，前列腺肥大、肿瘤等，也是导致尿毒症的病因之一2肾炎肾炎可能很多人都不会重视，觉得没有很严重，但是却忽视了一个重要的原因，肾炎的延误，会让肾小球破坏变得更严重，直到最后失去功能，出现尿毒症，而且肾炎也是引发尿毒症最重要的原因之一3糖尿病肾病糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，造成糖、脂肪代谢紊乱
活动难点：正确计数分类结果，并用标记方法记录分类计数结果活动准备：海底世界背景图2张、9张统计表、小海螺图片、8组幼儿操作材料、1~5的数字卡片教学方法：情景教学法、观察法、分类操作法活动过程：一、律动游戏，复习5以内的数1师幼互动游戏《一只小鸡》2提出：律动里出现了那几个数字3出示数字宝宝，幼儿根据数字做拍手游戏二、创设情境“海底探密”，激发幼儿的学习兴趣1今天呀，老师要带小朋友去一个很有意思的地方，那里生活着许许多多的动物，你们想知道是什么地方吗2出示“海底世界”背景图，请幼儿观察提出问题:猜一猜，我们这是到了那里(幼儿：水里、河里、海里……)3师：小朋友们真聪明，这里就是传说中的“海底世界”，你们知道在海底生活着那些生物吗
2．前后四位同学组成四人小组，在组内展示各自的课余生活记录本，交流自己前一阶段的课余生活：自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受a可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动；b可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动；c可以讲讲自己读了什么好书，完成了多少万字的读书量，摘了多少卡片，增长的见识和受到的教益；d可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进；e可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识；3．全班交流每组推选一位优秀代表进行全班交流4．共同评议a就刚才几位同学们交流的来看，他们的课余生活安排有何不同我们评比谁的课余生活安排得好，是不是就看谁的课余生活计划安排得满，谁的课余生活项目记录得多
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