教师充满激情小结：是大山养育了他们，他们呼吸大山里新鲜空气，喝大山里的水长大，是大山培养了他们那样的胸怀，那样的气魄齐读最后一句话6、总结学了这篇课文，你有什么感受，什么收获7作业1完成作业册教后记：第三课时目标：1、巩固生字新词2、进一步练习有感情地朗读课文，并背诵3、能仿照第三段，围绕总起句写一段话一、听写词语二、练习有感情地朗读课文1、通过朗读比赛的形式进行：(1)先四人小组合作进行然后组内推荐一名(2)各组推荐比赛(3)评出优胜2、背诵课文三、读写迁移教师启发：山里的孩子结实健壮、热情好客、充满幻想他们热爱自己的家乡，从小就有把自己的家乡装扮地更美的打算我们城里的孩子也充满幻想，也希望把自己的家乡建设地更加美丽
设计意图：引导学生体会文中补充说明语句的含义和不同作用，理解说明语言的特点参考答案：1、这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起2、这是俏皮话，但也并非无稽之谈星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过作者做这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义3、这是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上是“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质4、这句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太珍贵了
如今他们老了，理应受到全社会的尊敬和照顾所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉因此，我提议，每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活谢谢重阳节尊老爱老国旗下讲话稿（篇3）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我的讲话题目是“继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”
尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担我认为这就是尊老爱幼的开始还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见﹑无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去;当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线;当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们
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