
教学时要引导学生体会这位病人病情的“危急”,从“危急”之中还要感悟到情况的“危险”而此时叶欣是“毅然”走进手术台,“积极配合”医生她再一次“轻轻地”说:“这里危险,让我来”反复引导学生读叶欣这句话,从这句话中感悟人物当时不平静的内心世界毅然:坚决地;毫不犹疑地第4段:当已经有一名护士感染,叶欣意识到自己的工作危险重重的时候,她不仅没有退缩,却“冥思苦想”,“亲自”做消毒工作这里可结合叶欣作为“护士长”的身份来理解,她完全可以行使权力,安排护士们去做这些具体工作,不用任何事都亲力亲为,但她却把这种护士长的权力理解为一种责任,一种身先士卒的义务,可敬可佩第5段:在叶欣病倒以后,她心里想的仍然是病人,是同事

”一个小孩认为太阳早上离人近,中午离人远,他是根据形状大小来判断的②另一小儿的观点是:以日初出远,而日中时近也依据是:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎”另一个小孩认为太阳早上离人远,中午离人近,他是根据温度来判断的)⑶他们辩论的结果是什么(孔子不能决也――孔子也不能判断谁对谁错)⑷对两小儿所持观点,你同意哪一种为什么(引导学生积极发表看法,保护他们大胆发表自己见解的积极性)(教师适时补充资料供学生阅读:其实太阳早上和中午离我们的距离是一样的①远小近大的原因:A、早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样的由于视觉的误差同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中则显得大

——开展包书比赛7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称,我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代礼貌,发明了指南针、火药、造纸术,建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样下头我们来听一听朱德爷爷的故事8、同学们,你们从这个故事中有没有得到什么启发呢在艰苦的战争年代,革命前辈都能这样,那生活在和平年代的我们就更应当做好了,同学们说一说你准备怎样向老前辈学习,做一个热爱劳动的好孩子呢(学生自由发言)9、是啊幸福的生活不是从天上掉下来的,都得靠我们自我创造,我们该学着做一些事情,做一个爱劳动的好孩子,享受自我的劳动成果,那是最幸福的,看他们自我动手去野餐,吃得多香啊——请听小合唱《野餐之歌》10、同学们,让我们自我动手做一个爱劳动的孩子

——秦观《三月晦日偶题》 37、深居俯夹城,春去夏犹清天意怜幽草,人间重晚晴并添高阁迥,微注小窗明越鸟巢干后,归飞体更轻——李商隐《晚晴》 38、水窗低傍画栏开,枕簟萧疏玉漏催,一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来——陈文述《夏日杂诗》 39、湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜,水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙,箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶——陆游《幽居初夏》 40、石梁茅屋有弯碕,流水溅溅度两陂晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时——王安石《初夏即事》 描写夏天的古诗3 描写夏天的诗句古诗1 孟浩然 山光忽西落,池月渐东上
(总计53765字)
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