3、 初步运用“What's this”“It's a/an┉┉ ”的句型二、 活动准备：准备各种水果(图片）、水果头饰、录音机、磁带三、 活动过程：1、老师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣“Happy Brithday to you ┉┉ 大家好，我是魔术师，今天是我的生日，我带来了很多很多好吃的东西来送给大家，请大家和我一起过生日，好吗2、 出示魔术棒，玩变魔术游戏，复习巩固学过的水果单词“小朋友看这是一根魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今天我们就来一起用这根变出好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变要求：a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走，不要大声说话b、不要挤来挤去
但近年来发现，鼻咽癌患者有年轻化趋势，30多岁、甚至20多岁、10多岁的青少年患者也不在少数鼻咽癌的临床表现多，早期症状如果有以下5种中的3种请提高警惕1涕血涕血是鼻咽癌的早期症状，鼻涕中带血或口中回吸出带血的鼻涕…涕血常发生在早晨起床后涕血量不多时，经常被患者疏忽，误认为是鼻炎或鼻窦炎，或被当作咯血到内科误诊2鼻塞鼻塞是鼻咽癌另一个早期表现大多表现为单侧鼻塞当鼻咽肿瘤增大时会导致双侧鼻塞3耳鸣、听力下降早期患者会觉得耳鸣、耳闷塞感及听力下降也是鼻咽癌该症状是由于鼻咽癌新生物堵塞患侧咽鼓管口所致，常被误诊为中耳炎或其他疾病…听力降低是鼻咽癌进一步恶化的现象，需要及时治疗4头痛初诊鼻咽癌时，大约70%的患者有头痛症状
学生动手画半径师：你是怎样画的（注意引导学生阐述“从哪里出发画到哪里”）师：什么样的线段叫半径揭示半径的概念（板：半径r）师：在同一个圆里，像这样的半径还能画吗有多少条为什么有无数条生：圆上有无数个点师：那它们的长度都有怎样的关系呢谁来说说你的想法4、直径师：直径你会画吗在你的圆片上画出直径师：你是怎样画的那什么样的线段叫直径呢你们和数学家们总结差不多呢翻到56页，全班齐读（板：直径d）师：在同一个圆里，直径有多少条师：那它们的长度都有怎样的关系呢谁来说说你的想法（板书：无数条长度都相等）5、师：其实早在2500多年前，我国伟大的教育家、科学家就曾提出有关圆的概述（课件出示）师：一中的“中”指的是
高段学生以习题练习为主，学生有纠错、有教师讲解的批注，大部分高段学生的作业干净，书写美观英语作业存在问题：1中、低段部分学生作业不够平整和整洁2部分学生的书写习惯有待提高，需要教师更加严格的要求小学英语教案检查小结4篇小学英语教案检查小结4篇拓展阅读：初中英语课堂教学评价方法研究摘要：传统的英语教学中，往往对学生学习的评价就是考试与考查，而考试或考查的分数就成了学生学习成效的惟一评价依据这种片面性的教学评价严重阻碍了学生的全面发展和教学水平提高在新一轮的课程改革中，我们有必要重新审视一下对初中英语课堂的评价，扭转过去单一、片面的评价方式，分析目前初中英语课堂教学评价存在的问题，给出解决对策，以期对学生的学习过程和学习成果进行科学有效评判
（总计53286字）
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