(学生读课文最后一句话，教师简笔画出法布尔高高鼓起的口袋)师：这沉甸甸的口袋里究竟装了什么13、(配乐)法布尔的一生，是为昆虫的一生，他一生为虫子写出了十卷大部头的书，这些写虫子的书一版再版，先后被翻译成了五十多种文字，直到百年之后还在读书界引起了一次又一次的轰动，这不能不被称为奇迹中的奇迹他取得的成就，是血汗的结晶，是辛勤劳动的结果，是仔细观察的收获，是深入研究的探察的花朵，更是勤于总结的果实啊(四)拓展引申1、再读课题，想想文章为什么要取这个题目2、出示句子，齐读：“兴趣是的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己”(这是法布尔的精心独白，相信对我们同学们也会有所启迪
自然而然，苏家三个孩子也在否定自我的存在明哲选择用学业于事业成功讨好了母亲，爱面子，没有多大的头非得戴上多大的帽，这是苏母对他身上期待“振兴家族”的责任，他自己想要什么人生，或许自己根本不知道明成用甜言蜜语来讨好母亲，从小的溺爱与纵容，让他花钱大手大脚、啃老蛮横、油嘴滑舌，他的生存之道就是讨好、陪伴至于明玉，表面上叛逃家庭，但实际上对爱的冷漠疏离，内外不一，她缺爱缺安全感，用于家庭决裂方式去对抗命运，到最后依然无法摆脱原生家庭影响，未能成为另一个自我巧妙的是，她虽然与母亲相处不好，相互憎恶，但在某些性格上又出奇相似因此，披着千疮百孔的毯子的这样原生家庭，在苏母去世后逐渐分崩离析，没有人是幸存者，所有人都是受害者
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解释概念，这里的40%就是税率请学生说一说40%表示什么进一步理解税率的含义，紧接着出示税率的定义，学生齐读指出各种收入和应纳税款，小组讨论：税率，应纳税额，各种收入，这三者之间有怎样的关系呢汇报交流：（板书）税率=应纳税额÷各种收入×100%应纳税额=各种收入×税率各种收入=应纳税额÷税率2、说说下面信息中的税率各是多少税率表示什么①海口晨光文具店20__年全年的销售额是40万元，按销售额的5％缴纳增值税2万元②海南宾馆20__年上半年营业额是800万元，按营业额的4％向国家缴纳营业税32万元四、解决问题1、出示例3一家饭店10月份的营业额是30万元如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元
（总计53613字）
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