随着电脑的演示，让学生猜猜看：现在涂色部分是这张纸条的几分之一观察一下从中你能想到些什么呢小结：同样长的纸条，平均分的份数越多，每一份就越小三、自主探索，比较大小1、实验：（每小组有长方形、正方形、圆、三角形）实验：用两张同样大小的纸片折一折，涂一涂，表示出它的1/2、1/4，再比一比它们的大小小结：1/2大于1/42、猜想那请你猜一猜，1/8和1/2、1/4比一比大小怎样你是怎么想的3、验证用另一张同样大小的纸片折一折、涂出它的1/8，和它的1/2、1/4比比，看看我们的猜想正确吗小结：通过实验我们验证了自己的猜想：平均分成的份数越多，表示每一份的分数就越小4、想想做做第5题四、全课小结1、回顾一下，通过这节课的学习你知道了什么
3教师提出朗读要求并引导学生自由朗读课文(1)课件出示朗读要求：①想一想：课文共有几行，由几句话组成②把自己喜欢读的句子多读几遍(2)学生按要求朗读课文4教师组织学生汇报朗读成果，及时评议5教师范读，指导学生画出停顿弯弯的月儿/小小的船，小小的船儿/两头尖我在小小的/船里坐，只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天6学生自由练读后，教师指名读，大家评议7多媒体出示课文填空，指导学生朗读叠词，巩固识字效果(弯弯)的月儿(小小)的船，(小小)的船儿两头尖我在(小小)的船里坐，只看见(闪闪)的星星(蓝蓝)的天8课件出示“朗读争霸赛”情境，提出评价标准，组织学生挑战读(1)出示评价标准：声音响亮，读音正确朗读流利，读出韵味
” 第二十一届辽宁阜新玛瑙文化旅游节展出的跨界饰品吸引观众驻足(央广网记者 李子平 摄) 在阜新，查海玉文化和阜新玛瑙雕刻产业强强联合，本土工艺大师参考查海出土玉器形制，开发玛瑙文创，把8000年前玉礼符号转化为当代文创消费品，实现“玉龙故乡”和“世界玛瑙之都”两大城市品牌联动互促近年来，阜新也在着力做好玉文化创造性转化IP品牌打造上，叫响“龙源阜新，查海寻根”举办首届查海论坛，邀请全国考古专家集聚阜新研讨西辽河文明；推出龙文化特展，在沈阳等地进行文物巡展；开展中小学生研学活动，考古体验、VR复原8000年前聚落场景，让本地青少年建立文化自信阜新举办了二十一届的玛瑙文化旅游节，也不再满足于“办一场展会、聚一批商户”的传统路径，而是在消费场景、产业关系、流通通道三个维度上标定新坐标，推动玛瑙节从“行业展会”向“城市级产业生态事件”升级，“世界玛瑙之都”与“世界水晶之都”江苏东海的品牌共振，为阜新玛瑙打开了跨区域、跨行业的协作新空间
第五，保持心情愉悦面对比较糟心的事情一定要学会积极的面对和处理，能够安排好自己的日常生活和工作，千万不要经常的把情绪带到生活当中，那会导致自己的身体状况变得非常不好，身体容易透支，特别是不能熬夜，不熬夜是预防脂肪肝的非常好的一种办法第六，运动时间要把握好在城市居住的人在早上都喜欢锻炼，但是其实最好的锻炼时间应该是在晚上，特别是晚上出来的时候散步，晚餐的时间正是植物正在呼吸作用的时候，能够吸收更多的二氧化碳，那个时候做适量的运动对身体是有帮助的，但是不要做太剧烈的运动防止对肝脏造成严重的影响第七，身体出现问题及时就诊如果身体再出现一些小毛病的时候千万不要忽视，比如恶心、呕吐等等，需要向专业的医护人员求助确定病因尽早治疗
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