一遍遍咀嚼着这句话，此刻，你有什么感言呢结合自己平时的经历谈一谈你的地平线是什么你又是如何追寻你自己的地平线的二、总结全文，解谜地平线1再读课题：想一想，课题“地平线”究竟指的是什么它是谜吗现在，请同学们带着自己的理解将谜底写出来吧2课件出示：地平线是 3让我们在记忆中珍藏大自然中那谜一样的地平线，让我们珍视人生道路上那充满新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力的地平线，让这一道道的地平线，伴随着我们的人生道路，一路去追寻，一路去收获【这里的教学，是深化学生的认知，获得具体生动的感悟：人，应该永远对未来充满新鲜的幻想和美好的憧憬，哪怕它永远走不到，也不能停止我们追逐的脚步，只要我们执著地追逐、探索，不断地向前看，不断地奋斗，那么我们终有可能触摸到我们人生的地平线】 三、落实识字 1
为了近距离拍摄取证，侦查员凌晨就开始爬山前往侦查“花了四五个小时才翻过一个山头，好不容易靠近屠宰点，就悄悄躲在山脚的草丛里，为了不暴露，我们穿着迷彩服趴在草丛中，必须保持一动不动”盛夏酷暑，侦查员满头大汗，身上的衣服湿了又干、干了又湿，因为汗水长期浸泡的原因，身上都长满了湿疹民警抓捕遭遇暴力抗法 在摸清病死猪肉非法贩卖个环节和嫌疑人相关信息后，警方开展收网行动在四会一抓捕点，一嫌疑人暴力反抗，持刀朝追捕的民警头上砍去 经过两个多月的侦查，专案组逐步摸清了几个团伙供货、收购加工、冷藏销售等环节，并掌握了重点涉案嫌疑人的相关信息收网时机成熟9月29日，高要警方兵分五路，在鼎湖区、四会市、高要市等地开展统一收网行动
(三)学习课文5——8小节过渡：正当作者沉浸在美好的回忆之中时，一阵熟悉的铃声打断了他的回忆在操场上他看到了什么景象又勾起了作者的什么回忆(指名一人回答)1、指名读第5小节，看到——;第7小节，回忆到——师：作者看到此情感觉到什么2、(出示第8小节)生齐读3、感受眼前的情景与我们当年的情景有何相似呢再读读5——7小节，找一找小结：相似之处——体育比赛;场上比赛的人们差不多;都在为集体努力、奋斗4、师：看到眼前的这一幕我不由得笑了，笑什么呢(学习第6小节)联系文章感受“笑”的含义(“被绊住的男孩”笑他的稚气与可爱;从他们身上找到了自己当年的影子，是如此的亲切)5、师小结：操场上看到跳长绳的一幕，使作者联想起了自己在四年级时的那次拔河比赛
最后，每一个以前、立刻、即将应对考验的同学，请努力，请一向努力，骄傲地昂头说：我自信，我快乐《自信是成功的基石》国旗下演讲（精选篇3）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我今天国旗下讲话的题目是：自信是成功的基石自信是狂风暴雨中的雷鸣闪电，惊艳众人;自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡但丁说，“能驱使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心”古今中外，多少文人墨客，多少科坛精英，又有谁是没有自信心的呢谪仙在世，文曲下凡，青莲狂客，叹蜀道难，御手调羮，贵妃捧砚，力士脱靴，斗酒诗成，他自信高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”他布衣粗饭，一壶清酒，一卷读书，行遍天下正所谓腹有诗书气自华，在尔虞我诈的官场泥潭中，他不愿如此虚度一生，他相信自己，高唱“天生我材必有用”，他行走于大江南北，寄情山水，如此自信，才使他绣口一吐，便是半个盛唐
（总计53886字）
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