然而，曹操又曾说过，“生子当如孙仲谋”孙权究竟有何德何能，竟能得到对手曹操的称赞对于孙权，也许我们更多的是了解他当帝王的一面，今天我们就来看看他生活中的另外一面，一起来学习第十五课《孙权劝学》（板书课题）二、背景简介1、提问：《孙权劝学》这篇文章选自《资治通鉴》，有谁能谈一谈有关《资治通鉴》的知识吗（指名介绍）学生介绍自己搜集的资料2、教师明确作家、作品三、一读——读通课文1、读准字音请一生明确读音，全班齐读2、请一生试着朗读课文3、听课文朗读（提醒学生注意听清字音和停顿）4、全班齐读四、二读——读懂课文1、根据课文下面的注释，自己解读课文2、小组合作学习3、提出疑难字词，全班互助解决4、出示重点词句，指名翻译
比赛规则是摸到一个黄球加二十分，白球不加分，底分一百分有请淘气组和笑笑组2、当盒子里全部是黄球时，则一定能摸出黄球板书(一定)没有黄球时，则不可能摸出黄球板书(不可能)3、请翻到课本93页，请你动手连一连你会做吗4、那还等什么呢快快动笔吧(学生独自做后，集体交流)三、实践应用1、播放课件：(食物、水、游泳圈、羽绒服、雨伞、洗浴用品)，这些东西中哪些一定要带，哪些可能要用，哪些不可能用呢2、在同学们的帮助下，老师可以放心地出发了刚才你们设想的事情中有些可能发生有些不可能发生，也有的一定会发生，我们生活中还有许多这样的3、这是自然规律，谁也无法改变同学们说得都对，这是你们积极思考得出的结果4、今天同学们和老师共同探讨了可能性的问题，能说说你都知道了些什么
2、规范语言表达，叙述平均分的过程师：谁能把帮吉吉分桃子的过程再来说一说呢师板书：18个，平均分给6只小动物，每只分个3、借助直观模型，体会“几份”的含义师总结：同学们，现在我们把18个桃子，平均分给6只小动物，可以看成是平均分成了几份------6份，每个小动物分到了3个桃子，就可以说是每份有3个谁能试着用这句话说一说分的过程（课件）师：同学们用自己的智慧帮助了小动物们，在帮助它们的过程中，我们收获了知识其实这节课的学习小棋子可帮了我们的大忙，我们也应该谢谢他们，让我们赶紧送这些小棋子回家吧四、巩固应用，内化提高1、脱离棋子，应用“平均分”师：刚才同学们一直忙着帮熊大熊二和吉吉分食物，光头强可着急了，快来看一看，光头强提出了什么问题：师：这次没有小棋子的帮助，你还会分吗
“十五五”时期开工建设的首个国家重大标志性工程——三峡水运新通道工程在湖北宜昌正式开工这是三峡工程之后长江干线上集水利、航运、生态等功能于一体的最大综合性工程三峡水运新通道“新”在哪里为什么要建新通道先行开挖区提前半年动工，对哪些技术进行了试验探索长江之上再添大国工程，彰显科技力量的同时又如何体现生态保护的温度一起来看三峡水运新通道“新”在哪儿三峡水运新通道工程包括三峡枢纽新通道以及葛洲坝航运扩能未来将挖掘出一条长约66公里的航道，新建双线连续五级船闸单闸室长280米、宽40米，相当于两个标准足球场的面积，通航最小水深8米--> 长江下游航道里程约38公里处是“万里长江第一坝”葛洲坝为了配合同等级船舶通行，工程人员将拆除现有的葛洲坝三号船闸，新建两线单级船闸，并对已有上下游引航道进行扩挖，新船闸闸室尺寸与三峡枢纽新通道一致，万吨级船舶可畅通无阻
（总计53926字）
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