之所以会如此，是因为，儿童和青少年正处于生长和发育期，骨骼会不断生长，金属物并不会随着骨骼生长而长大，如果不及时取出金属物，那它原本植入的位置就会发生变化，甚至是会影响到血管和神经系统因此，儿童和青少年在骨骼恢复之后，需要将植入物取出；2、手术的部位骨骼正常代谢需要在外界刺激之下进行，而在身体植入金属物之后，骨骼就缺乏了相应的刺激，未来可能会发展为骨质疏松而且，长期让金属物体接受来自外界的力量，可能会造成金属物体断裂因此，如果植入金属的部位，是需要长期接受外力的区域，比如手肘部位，就应当按照医生建议取出，相反的则是要看个人情况决定；3、看植入的类型如上文中提到的一般，金属植入物有多个种类，且不同类型的金属物分工都不相同，是否需要取出则要看他们的具体类型
2、能听懂并会说基本句型：let's singlet's dancelet's paly3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣活动准备：教学挂图、卡片、小鸟、小熊的'头饰等活动过程：一、日常对话：1、t: good morning , childrenc: good morning , teacher2、sing the song “good morning”3、t: how are you ,todayc: fine, thank youhow are yout: i'm fine , too二、复习旧知：1、t: last week , we have learnt something in our schoolbag
重点：询问对方的姓名What’s your name及回答 My name’s…以及道别的表达法：GoodbyeBye,…2难点：(1)能在实际情景中灵活运用What’s your nameMy name’s…(2)name’s 的发音四、教学过程：教学设计参考 个性化备课Step 1 Preparation1Sing a song"Hello"课本P10歌曲师播放录音，师生拍手、挥手齐唱2师生相互问侯用自己的真实姓名做自我介绍, Hello, I'm … My name’s(注意放慢语速，可重复)Step 2 Presentation1教学My name’s…(1)课件展示情境图并通过：What are their names
在此，我提议，请用最热烈的掌声向远道而来的领导嘉宾表示最热烈的欢迎欢迎你们3、下面请_县红十字医院院长、党支部书记_先生致辞×院长的一番话，让我们倍感亲切，使我们感受到了_红十字医院的雄心壮志我们相信，_县医疗保健行业必将诞生一颗耀眼的新星请允许我代表大家向他们表示衷心感谢和热烈祝贺4、下面请_省红十字会周部长讲话下面有请_卫生干部管理学院院长沈涛先生讲话下面欢迎_市红十字会市卫生局曾主任讲话有请中共_县副书记_先生讲话下面请_县政协副主席_先生讲话5、各位领导，各位来宾，现在将要举行_县红十字医院的授牌仪式首先是省十字会向_县红十字医院授牌接下来，_省糖尿病防治中心将为糖尿病防治中心_指导站授牌
（总计53532字）
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