2使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和习惯通过算法多样化，培养学生的创新意识3使学生能运用知识解决生活里的实际问题，体会数学的作用，初步培养数学的应用意识教学过程:一、游戏导人，激发兴趣谈话:小朋友，你们喜欢做游戏吗现在我们来玩一玩，好不好师一边拍手一边有节奏地说:小朋友，我问你，9和几凑满十学生:邵老师，告诉你，9和1凑满十[评析:轻松愉快的课堂气氛为新课的教学奠定了良好的基础，对口令游戏不但复习了10的组成，也为学生探索8、7加几的算法提供了依据]二、操作探究，学习新知1教学小号图(1)提问:这是一幅小号图，谁能说说这幅图的意思你能提出一个用加法计算的问题吗怎样列式[评析:让学生先说一说图意，再提出问题，旨在培养学生搜集信息、提出问题的能力
比一比，谁能将所有的动作坚持到底指令如下：Put the left hand on your head教师适当提示left 的含义Put a bag under your chair注意：做此动作时，前一个动作的姿势不便即左手放在头上的同时，将书包放在椅子底下Put a pencil-box on your desk仍然是做此动作的同时不改变上一个动作Put an eraser in your pencil-boxPut three pencils under the pencil-boxPut a ruler on the eraser比比看，谁能将动作坚持到底为胜教师可根据各班情况增减指令语
顾名思义，偏头痛指的就是发生在一侧的头痛，一般情况下，持续的时间长达4~72小时，常伴随恶心呕吐，尤其是在光线，声音等因素的刺激下有所加重，但处于安静环境便能够缓解从临床的角度分析，引起偏头痛的原因有很多，60%是遗传因素，其次是精神紧张，睡眠不足，以及受风着凉等等遇到了此种问题之后，首先应该及时就诊，避免影响生活，其次也可以采用非药物治疗的方法，例如以下几种，头痛时或许能够帮助到你1、热水泡手如果突然间有了偏头痛的症状，这时建议大家准备热水，然后用来泡手，但一定得注意的是水温不要太高，大约控制在40度左右，避免烫伤手部因为用温水泡手的话，可以扩张手部的血管，由此以来改善大脑出血问题，进而减轻偏头痛的症状
4阳虚喘促、水肿 证候：肾虚水肿，腰膝酸软，小便不利，畏寒肢冷治则：温补肾阳，化气行水主方：金匮肾气丸方药：熟地、山药、山茱萸、泽泻、茯苓、丹皮、肉桂、熟附子水肿而尿少者，加车前子、白茅根、益母草、牛膝喘促日久，动则加剧，加人参、五味子、补骨脂、淫羊藿、胡桃肉5肝阳不足，阴血亏虚 证候：头晕眼花，耳鸣，目干畏光，急躁易怒等治则：暖肝补虚主方：温阳补肝汤加减方药：黄芪、党参、肉桂、白芍、肉苁蓉、巴戟天、葫芦巴、杜仲若畏寒肢冷，巅顶阵痛者，加吴茱萸、生姜;若面色惨白，口唇发青，加川芎、人参;若妇人经闭，胁肋少腹寒痛，宫寒不孕，带下清冷，崩漏，加川芎、香附、法半夏6肝肾阳虚 证候：腰酸腿软，肢体畏寒，少腹拘急，小便不利或频数，舌质淡胖，尺脉沉细;及痰饮喘咳，水肿脚气，消渴，久泄
（总计53559字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
