
今天,我们站在先人四世主的墓前,又看到了先人当年气宇轩昂、文韬武略、博学多才、神采威毅的气度悠悠历史长河,我们幸氏子孙,家兴族旺,遍及华夏在政界、商界、科学界、艺术界……所有行业的功德榜上,无不有我们幸姓的名号这是先祖功德的庇佑,这是幸氏后世子孙自强不息、拼搏奋进的见证今天,我们怀着一颗虔敬至诚的心,来祭奠我们的先祖,就是要缅怀先祖的英德,就是要感激先祖的教诲古人有云,国之大事,唯祀与戎祭祀大地,报天地覆载之德;祭祀祖先,报先辈养育庇佑之恩我想,这是我们今天祭祖的意义之一斯人已乘黄鹤去,辉煌前程待后人今天站在这里的幸氏后人,当弘扬先祖美德,积极促进和加深宗族联谊,念血脉相通之情,思同宗共祖之谊

引导学生说说新老师,从而为本课学习奠定基础,接着教师可以鼓励同学们谈论新鲜事物,如新课本、新书包、新衣服、复习old,new,long,short等描述性形容词和Do you have…Ihave…Whatd0 youlikeIlike…等已学句型,并可以引出Whatisthebaglike句型,为本课新句型教学铺垫)(2)Quick ResponseT:Long/Short/Big/New/Black/··S:Short/SmalI/Old/Wl】rite/…拼读单词Tall,Short,Old(以对说反义词的形式巩固复习描述性形容词,然后渗透直拼理论引导学生拼写单词,解决五个“四会”单词)2

1学校防火:(1)严禁学生携带烟花爆竹入校(2)不要乱烧废物(3)实验用的易燃物品要妥善使用(4)经常检查电器(5)设置消防器材,不破坏消防器材(6)宿舍的安全防火2公共场所防火学生要做到:(1)不携带烟花爆竹到公共场所(2)不准玩与火有关的游戏(3)不准学生在山林野炊三、学会逃生主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀1小组讨论交流2集体交流:(1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上(2)可以用手帕捂住鼻子(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑(5)无奈之时,可以用窗帘相互捆绑,从窗口逃生

2、能够正确辨别物体的方向3、能够利用东南西北来描述物体的方位4、通过学习东南西北的知识来感受我们祖国的地大物博,认识到生活中处处都存在数学的道理教学重点:1、正确辨别物体的方向2、利用东南西北来描述物体的方位教学难点:1、建立东南西北的'方向概念2、在实际生活中正确运用东南西北的知识来为生活服务,特别是同一物体相对于不同参照物的方向的体会教学准备:教学课件,卡片,学生课前收集生活中判断方向的物体教学设计:一、活动引入1、学生根据老师口令做动作2、提问引入,提示课题二、初步感受东、南、西、北的相对位置1、为学生分组并命名:东方队,南方队,西方队,北方队,中心队2、说一说:中心队的前、后、左、右各是什么队
(总计53152字)
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