人在饥饿的时候，应该把书当成是一块肉;在寒冷的时候，应该把书当成是一条棉袄;在孤独的时候，应该把书当成是一位挚友;在穷困潦倒的时候，应该把书当成是一块金子好书在我的成长过程中，提供给了我许多养分，让我在人生道路上勇往直前我是幸福的，因为有好书伴我成长人生的快事莫过于读书它能让我们认识到天地的广博，知晓人生的道路它是我们的精神粮食，生命的禅师但很少有人能把一本好书读完，这就促使人对书的一些不认可书让我领悟了人生的真谛当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，变会发现乐趣;当我被人误解时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你
What else do you want to haveWhat do we have in the fridgeCan you go and buy the thingsStep 3 Read and say[课件展示]教师点击图片可以播放影片让学生观看，播放课文对话录音 让学生跟读课文对话，尽可能的模仿录音中的语音语调，教师再点击鼠标出现以下有关问题：What’s in the fridgeIs there any fish in the fridgeAre there any chicken legs in the fridgeDon’t we have any eggs in the fridge
通过学习John与妈妈之间的对话，理解句型“I have a new friend”，“Whats his nameHis name is ……”，并能加以运用三、说教学目标1、知识目标(1)使学生能听、说、认读本课时主要句型“I have a new friend”，“Whats his nameHis name is ……”(2)对话中出现的“photo”等单词,学生能听懂并理解其意思(3)会朗读对话2、能力目标：(1)能描述朋友的外貌特征(2)使用时能正确使用“He /She is ……He/She has……”，并灵活运用所学知识进行交流的能力3、情感目标(1)教育要学生珍惜友谊，并热于助人
) 2、春天是多姿多彩、生机勃勃的，有湛蓝的天空， 清澈的湖水， 芬芳的花朵可是这一切对于一个盲人来说又将会是什么样的呢这节课我们要和文中的主人公安静一起去(齐读)触摸春天(板书：17、触摸春天) 二、预习检查 1、为了更好的学习课文，首先来看一下本课的生字词：(出示：小径 流畅 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 悄然 磕磕绊绊 清香袅袅)谁来读这些字中有没有需要提醒大家注意的(教师重点指导： “畅、瞬”的声母是翘舌音，“畅、径、翔”的韵母是后鼻音，“绊、瞬、权、缤”都是前鼻音还应注意不要将“径”读成“jīng”，将“袅”读成“miǎo”瞬的笔顺形近字孤和弧) 看来同学们对于生字词掌握得不错
（总计53433字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
