三、小组合作，归纳课文主要内容1．四人学习小组分别轻声朗读2～9、10～15节，讨论：课文写了刺猬的哪两件事2．集体讨论交流归纳板书：一天晚上，刺猬偷枣儿第二天晚上，刺猬用刺击退了大黑狗3．课文主要讲了什么四、细读课文，体会作者情感1．刺猬是怎样偷枣儿的呢默读2～9节，圈出刺猬偷枣时的动作学生交流，归纳板书：爬停住脚摇晃掉归滚驮跑2．刺猬偷枣儿的本事怎样从哪些动作能看出引导学生体会“摇晃”、“归拢”体现了刺猬的聪明、机灵3．刺猬不但偷枣儿的本事高明，而且护身的本事也很大我们再来看看它是怎样用刺击退大黑狗的默读10～15节，用“○”圈出刺猬的动作，用“”划出大黑狗的动作学生交流，归纳板书：刺猬：出来散步缩成一团大黑狗：扑掉过头去哀叫着溜走4．连续两天晚上，小作者亲眼目睹了刺猬如何偷枣儿，如何用刺击退大黑狗，他觉得刺猬怎么样
2反馈指导：指名分小节在班级上朗读，相机正音3出示任务：再朗读课文，注意刚才纠正的读音，做到读准字音，做到不添字、不漏字、不回读个体读，同桌互读互纠4反馈指导：指名分小节在班级上朗读，师生共同按要求评议;一个读完评议一个5小结：朗读做到读准字音，做到不添字、不漏字、不回读，是最基本的要求(二)学习把课文读通顺1导语：《三字经》读起来朗朗上口，朗读时要讲究节奏请同学们根据自己对意思的理解，尝试通过打拍子的方式，有节奏地朗读课文出示任务：请同学们根据自己对课文的理解，尝试有节奏地朗读课文个体朗读，同桌互读交流2反馈指导：指名分小节在班级上朗读，师生共同按要求评议;一个读完评议一个3自由练习朗读后，全班一起击掌打拍子朗读
瑞和生的辉煌会见证这一时刻，瑞和生的历史会铭记这一时刻那么，请你们相信瑞和生，相信自己，你们将用自己勤劳的双手，辛勤的劳动，无所畏惧的创新精神铸就瑞和生以及你们每一位充满希望和光明的未来谢谢大家饭店开业致辞范文精选篇6饭店的十周年庆典圆满结束了，但我依然沉浸在庆典现场的欢乐和愉悦之中作为饭店的一员，我觉得此次的十周年庆典举办得十分成功，除了策划人员的精心策划外，还离不开广大员工的积极参与、支持和配合，更离不开饭店负责人的支持和鼓励此次庆典，首先播放了我们饭店十年以来的成长记录片，让饭店里的新老员工都深深感受到了饭店的艰辛成长历程，也让新老员工对饭店有了更深一层次的了解和认识接着就是饭店员工自己准备的开场舞蹈《鼓舞明天》，是由4个人以打鼓的形式表演
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力根据《中华人民共和国宪法》序言 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责第五条 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家国家维护社会主义法制的统一和尊严一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
（总计53415字）
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