)5、任务这样艰巨，它们退缩了吗6、(再出示第六自然段的句子) 有感情地朗读(五)学习第七自然段，进一步体会缝纫鸟的精神1、风雨过后的清晨，阳光灿烂，晴空如洗，让我们再去看看缝纫鸟吧(出示课件)请同学们读一读 这时阳光灿烂，晴空如洗我抬头望去，只见缝纫鸟有的又开始 编织新的草窝，有的在修补被风雨损坏的巢穴，有的飞来，有的飞去， 总而言之，他们是那样地忙碌、勤劳而又欢乐„„2、它们在干什么事实证明了什么3、在忙碌中，它们是怎样的面对这么艰巨的劳动，它们却很快乐，你体会到了什么4、喜欢的站起来有感情地配乐朗读(师读到“只见”，生接着读)5、(出示课件 )结合对课文的理解，结合想象试着填空6、不罢休，这是一种怎样的精神呀
4、彻底煮熟 小龙虾生活在水中，所以身上很容易携带寄生虫，在吃小龙虾之前要彻底将其煮熟，必需在高温下连续煮10-15分钟以上的时间才能彻底消灭寄生虫5、痛风人群慎食 小龙虾属于高嘌呤食物，因此不建议痛风患者食用，痛风患者过多食用高嘌呤食物会影响机体尿酸的代谢，从而会加重痛风症状6、过敏人群慎食 过敏性体质人群要谨慎食用小龙虾，特别是蛋白质过敏人群以及有支气管哮喘、反复发作的过敏性皮炎、过敏性腹泻等人群，不然食用后很容易诱发过敏症状7、不宜多吃 在吃小龙虾的时候一定要注意量，不可过多食用，因为小龙虾中含有大量的蛋白质，过多食用就会增加肠胃的消化负担，从而容易引起消化不良总结：如果是生长在有污染的水域或臭水沟里面，闻起来会有一股明显的腐臭味，这种龙虾吃了后对身体健康不利，不建议购买
我们的生活能够说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理儿歌朗诵《劳动成果人人爱》2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自我也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的请听故事《人最宝贵的东西》4、从这个故事我们明白：一份耕耘一个收获，仅有辛勤的劳动才会换来丰收的果实
2、物质准备：准备各种水果卡片，人手4个替代物作钱活动过程：一、以“帮农民伯伯摘果子”引入“小朋友，果园里的水果都成熟了，农民伯伯想请你们帮他摘水果，你们愿意吗”(愿意)二、游戏“摘水果”：师交代游戏玩法和规则三、分类活动：分水果1、引导幼儿将自己所摘的水果跟同伴之间进行交流2、交代任务：将各种水果分别放在筐里四、歌表演：《摘苹果》“果园大丰收了，我们多高兴啊，让我们来唱首庆丰收的歌吧”五、师通过情景表演仿编4的加减应用题1、仿编4的减法应用题“摘完水果了，我觉得真渴啊，我该怎么办(买水果吃啊)可农民伯伯已经把水果卖给老板了，我得去买水果吃了大家看，我有多少钱(4块钱)我只有四块钱，这些钱啊只能买两次水果，我得好好的想想看该买什么水果吃了
（总计53818字）
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