师：从左往右或从右往左观察这两个比，你发现什么变了引导学生发现比的`前项、后项都发生了变化2、观察比较，发现规律（1）利用比和除法的关系来研究比中的规律组织学生将比转化成除法，通过商不变的规律来认识比中的规律①6∶8＝12∶16学生讨论交流，汇报结果，根据学生的汇报，课件演示：6÷8＝（6x2）÷（8x2）＝12÷166∶8＝（6x2）∶（8x2）＝12∶16师：认真观察，你能用一句话概括其中的规律吗引导学生得出规律：比的前项和后项同时乘相同的数，比值不变②6∶8＝3∶4学生讨论交流，汇报结果，根据学生的汇报，课件演示：6 ∶8＝（6÷2） ∶（8÷2）＝3 ∶46 ÷8＝（6÷2） ÷（8÷2）＝3 ÷4师：同样地，你能用一句话概括其中的规律吗
6、出示第一张白色兔子图片T：Whats thisYes,its a ra itNow read after me：Its a ra itWhat color is itYes, its white7、出示第二张蓝色兔子图片方法同上8、出示第三张绿色兔子图片方法同上9、引出句型These are10、教念句型，并纠正不正确发音11、T：Now lets have a rest,ok12、教师走到黑板后将画有各种图案的图片扔出来，等幼儿帮忙拾起后，逐一问What are these引导幼儿回答These are13、What are theseC：These are horsesTets act horses,ok
在男女两性中性欲减退均多见长期贫血会影响各内分泌腺体的功能和红细胞生成素的分泌三、贫血可以吃什么 贫血应该吃什么补血贫血是临床中常见的疾病，多是由于长期的饮食生活因素等而引起的，治疗首先找到原因针对原因进行治疗,另外建议多吃瘦肉和猪肝,蛋黄,牛奶,鱼虾,贝类,大豆,豆腐和血补充铁和蛋白质,多吃蔬菜和水果补充维生素c,促进铁的吸收严重的需要输血治疗在日常的饮食中，有很多的补血方：主要有红枣、桂圆、花生、红豆、红糖、白果、枸杞子都是人们常吃的补血、补肾的食品，将它们互相搭配，就成了很好的补血食疗方红枣是补血最常用的食物，生吃和泡酒喝的效果最好不同的病因导致的贫血，补的东西就不一样比如缺铁性贫血，要补充含铁量丰富的食品，如黑色的食品、肉类、猪血等，维生素B12缺乏的贫血就要补充维生素B12
过程与方法：通过学习的写作思路，体会重点突出，详略的得当的写作方法，形成描写复杂事物的能力情感态度与价值观：通过学习，学生获得对祖国传统建筑艺术的自豪感，学生的审美情趣得到提高二、教学重难点教学重点：能够说出故宫的布局特点和行文思路教学难点：掌握事物说明文空间顺序的写作特点，并体会故宫的建筑美三、教学方法游览参观法、情境教学法、小组合作探究法四、教学过程(一)导入新课视频导入，播放故宫博物院的视频资料，激发学生的兴趣，联系学生平时在影视作品中对故宫的印象，增强本课的带入感(二)整体感知通读全文，提问引导：1文中是首先写了故宫哪些宫殿呢2这几座宫殿的顺序是怎样的伴随这两个问题的引导学生再次回到文本，找出文章描写宫殿的
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