◆需注意的字形：“雅”右边是“隹”，不要写成“住”或“佳”；“薄”是上下结构，不要写成左右结构（2）理解词义学生四人一组，讨论交流不理解的词语若是小组讨论无法解决的，提出来全班讨论预设：这一环节主要是让学生初读课文，自学生字新词，了解课文的主要内容因为六年级的学生已经掌握了一些识记生字、理解词义的方法，所以教师可以让学生通过个人自学和小组讨论来完成对生字、新词的学习三、再读课文，整体感知1学生自由练习朗读课文，理清文章的层次（1）给课文标上段序，小组合作，给课文划分层次，交流为什么这样划分，归纳出每一层主要写了什么（2）了解本文的内容主要分为两大主体，即描绘丁香的特点及阐述作者的独特感悟预设：采用不同的标准，可以将文章划分为不同的层次
这制约了学生语言能力的正常发挥，也使英语写作教学举步维艰有了brainstorming的这些素材，可以初步打消学生的畏难情绪，接下来要做的就是把这些素材进行选择和整理面对这么多的关键词，有些学生又犯难了：怎么样选取呢哪些应当被归纳入习作中，哪些应当详写，哪些应当一笔带过于是我引导学生自己思考，给每个小组五分钟考虑，之后每个小组表达自己的观点我在课上归纳之后发现大部分同学还是赞成分成两大部分：生活在大城市的优势（advantages）和劣势(disadvantages)来考虑在这个阶段要求学生不仅仅是说一些关键词，而是短语或者是简单成句Advantages:①more chances for finding jobs;②can receive good education;③connect with different people;④easy to be informed of new things and new concepts;⑤easy to run after fashion;⑥have convenient traffic network and advanced subway;⑦There are many fabulous architecture, such as Shanghai East pearl,The Jin Mao Building, Shikumen architecture and etc
责任是什么用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事责任感是一种担当，一种约束一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做知道怎样做是对的，怎样做是错的
发髻：(唐朝发髻)金钗：宫绦：一种系在腰间的悬挂饰物，一般配以汉服中间用绳子，两端系有玉佩，金饰，骨雕，中国结等重物，尾端有流苏玫瑰佩：洋绉裙：洋绉，清卫杰《蚕桑萃编》卷七：即湖绉，经纬用纯生丝，织成后下机，再为炼染从穿着打扮看，王熙凤爱炫耀、庸俗肖像：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风_，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻眼睛：眉毛：吊梢眉就是眉的后半部近结尾处,仿佛是吊起来似的她对林黛玉的夸奖：嫡亲的孙女——八面玲珑8贾宝玉贾宝玉的出场与王熙凤的出场有何不同王熙凤：未见其人先闻其声——地位贾宝玉：王夫人、母亲铺垫，反衬其为人——性情宝黛初会时，林黛玉见到了一个怎样的贾宝玉似曾相识、长得俊秀、极受宠爱、有些任性、顽皮聪明(突出了其真性情的一面)五
（总计53562字）
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