高血压对人们的身体健康是极具威胁的，所以人们对于高血压的情况往往非常重视，不少人都会定期检测血压，而患有高血压的人则往往定期按时服用稳定血压的药物那么高血压是怎么引起的呢下面一起来看看高血压是怎么引起的1年龄发病率有随年龄增长而增高的趋势，40岁以上者发病率高通常年龄比较大的人是高血压发病的高危人群，这是临床上常见的一种现象一般来说，年纪越大的人患上高血压的危险越大很多中老年人是十分容易受到高血压的侵害的，由此可见，这是一种与高血压的发病具有紧密关系的因素2肥胖高血压与肥胖的关系明显，肥胖的人高血压的患病率要比瘦人高2~3倍体重的增加往往会伴随着血压的增高，肥胖的高兴也患者体重减轻后血压可有所下降
气qì微，味wèi淡1332绿lǜ泥ní石shí化huà云yún母mǔ碳酸suān盐yán片piàn巖yán为wèi鳞lín片piàn状zhuàng或huò粒lì状zhuàng集合hé体呈chéng灰huī色sè或huò绿lǜ灰huī色sè，夹有yǒu银色sè或huò淡黄huáng色sè鳞lín片piàn，具jù光guāng泽质zhì松，易yì碎，粉fěn末为wèi灰huī绿lǜ色sè鳞lín片piàn（绿lǜ泥ní石shí化huà丢母mǔ片piàn）和hé颗粒lì（主zhǔ为wèi碳酸suān盐yán），片piàn状zhuàng者zhě具jù星xīng点diǎn样yàng闪shǎn光guāng
②学生自读课文，画出生字，借助拼音把生字多读几遍③同桌交流认记生字的方法④老师出示带生字的词语，检查学生认字的情况a让学生当小老师，教读词语中的生字在学生认读的过程中，老师注意下列生字的读音：平舌音：笋钻滋翘舌音：揉润鼻香：扭边音：唠b老师鼓励学生用自己喜欢的办法识记生字（及时肯定或推荐好的识记办法）c学生自记生字d老师采取开火车的方法，检查学生的识字情况e老师让学生朗读生字集中的段落（第2、7段），了解生字认读的情况⑤书写字词a观察要写的三个汉字：冈、轰、喊b鼓励学生提醒大家写这几个字应注意的地方（课件演示）c学生书写这三个字d老师出示要求会写的三个词语：世界、笋芽、呼唤，提示学生一个词一个词地写
直到大家猜到他是26千克为止，学生兴趣盎然我说：此刻请出我们班的重量级的人物王宇同学，大家来猜一猜他的体重本来，我打算以班级最重和最轻同学为参照物，然后在最终的环节让大家猜一猜自我的体重谁知我的话音一落，教室里开始了骚动，一位学生就坐在自我的位置就迫不及待说：“他那么胖，起码有50千克”还没等我做出反应，另一位就抢着说：“他胖得像头猪，有3只狗那么重，有80多千克”我看到了王宇面红耳赤，他愤怒地喊：我胖，关你们屁事底下的同学哄堂大笑，有的还幸灾乐祸地说：快去减肥吧……你到底吃什么成这副德行的……此时学生的兴趣转到了王宇的“胖”上，场面失控了我的头一下子大了，于是我气急败坏在讲台桌上用力用教棍一敲，“要笑，是吧
（总计53649字）
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