我们现在所说的“义”是指社会公义，“利”指一己之私利，即个人利益要服从于集体利益、国家利益以至民族利益在当今社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应该作出正确的抉择2感受孟子的人格魅力围绕“我心目中的孟子”这一话题，学生自由发言生1：孟子本人是一个比较高傲的人，他不肯迁就，不肯趋炎附势他说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”孟子曾经在齐国任客卿，后来因为与齐王意见不合，便决定辞去齐卿回家，断然拒绝了齐王“万钟”的诱惑，这些言行都表现了孟子大义凛然的性格和气概生2：仁义是的利益有仁义，相关者都会有利益;无仁无义，所有人都不会有利益“义”作为一种道德规范，约束一己之私欲，成就集体、民众的大利
三、怎么掏耳朵呢 健康的外耳道本身有自洁功能，没有必要经常掏耳屎的学名是“耵聍”，是外耳道软骨部上的耵聍腺所分泌的淡黄色黏稠液体耵聍可以阻挡从外界进入外耳道的污物，黏附灰尘和小虫，以保护耳膜; 同时，它覆盖于耳道皮肤表面，能使皮肤保持一定湿度挖耳朵却很容易对耳道造成伤害如果方法不当，会将耳屎推向深部，堵塞耳道，影响听力; 如果挖时用力过度，损伤了外耳道皮肤甚至耳膜，细菌趁机侵入，就会形成外耳道炎; 如果掏到鼓膜造成鼓膜穿孔而出血，会感到非常疼痛，此外，还有人挖耳时将异物如棉花、火柴头等遗留在耳道内多数情况下，耳屎会缓慢地从耳道内向耳道口移动，在空气中干燥而结成黄色薄片，通过咀嚼时下颌关节的运动，不断脱落排出耳外，根本没有堵塞耳道的问题，也不会因耳屎多了而影响听力
四、巩固练习根据下面的分步算式，把它们改写成综合算式150+33=183 183-75=108274-52=222 222+63=285200÷4=50 50×3=15028×2=56 56÷7=8判断并改错155-34+46 240÷40×3=150-80 =240÷120=75 =2设计意图：让学生独立思考、辨析，完成练习，加强分步算式和综合算式之间的联系，要求学生说明原因培养学生综合运用知识的能力，加强数学与生活的联系，使学生养成认真完成作业、书写整洁的良好习惯总结思维师：归纳一下，今天所学的算式有什么特点它们的运算顺序是怎样的(在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法时，都要按从左往右的顺序计算)师：对于今天的学习，你们感觉如何
6、听说贵店今日开张，送上一副对联表达我的祝贺，上联：展望老板事业火火富贵长;下联：预祝贵店财源滚滚生意旺;横批：势不可挡7、机遇青睐有准备的人，事业青睐今天开店的人，成功青睐今天开业的人，辉煌青睐今天开张的人朋友，祝你生意兴隆，财源滚滚8、祝你新店吉祥如意罩着，招财进宝护着，财神爷看着，各路神仙把场捧着，小样不发才怪，恭祝财源滚滚达三江，生意兴隆通四海，开业大吉9、一声祝福，代表的是真心，一声问候，代表的是诚心，一份信念，愿的是你开心，一条短信，衷心的表达祝愿，开业大吉，生意兴隆10、我送你一棵发财树，财源滚滚挡不住;送你一朵好运花，财神天天来帮忙;送你一句祝福长，生意兴隆财气旺;祝开业大吉，财运不断
（总计53709字）
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