体育媒体‌《今日更新!美中企业总商会会长林明华：做美中友好的“造船人” 不做看客-下逐客令网》解说文案

四、再读课文，汇报交流 1提出阅读时遇到的困难，师生交流解答2思考：第1小题“快速浏览课文，了解相关信息，回答下面的问题” (三个问题的答案都能在文中直接找出来，1969年“我”从北京到西藏当兵;1972年“我”来到乌鲁木齐新疆军区军医学校上学;老先生说明了考试扣分的理由之后，“我”觉得冤枉是因为在5000米以上的高原气候恶劣，病员出现高烧等一系列症状时不用抗生素，很可能合并细菌感染等到临床上出现明确地感染征象时才开始用抗生素的话，就来不及了，病员的生命已受到严重威胁了老先生只给“我”的分数改过来是因为“我”在高原情况下使用抗生素的做法是正确的，还因为“我”敢于坚持自己正确的观点，不是因为教授自己知识的老师是就放弃自己的观点

其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运品格不是天生的，也不是不变的优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来

等等现在你也可以来玩这个游戏啦16T: Do you like this game你喜欢这个游戏吗课后你还可以用这个游戏复习别的学过的单词呢最后，我们一起来学一首歌曲吧——ABC song先请你来听一听First let’s listen(课件播放歌曲)2T:这首歌的歌词很特别，就是英文的26个字母在这里老师特别提醒大家注意这几个字母的发音(示范带读字母C，G，H，J，M，N，V，W，Z)3T: Now let’s listen to it againThis time you can try to sing(课件播放歌曲)3T:这首歌曲可以很好地帮我们记忆英文的26个字母希望你在课后也可以练习唱一唱

2、有感情的朗读课文，复述课文3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严二、教学重难点1、理解“富有”的真正含义，做有尊严的人2、让学生懂得做人的道理，时刻维护自己的尊严三、课程安排：两课时四、教学过程第一课时（一）导入：故事导入，复述课文（听到这里，你有什么想说的或想问的吗）今天老师就和大家一起来学习哈默年轻时候的一个小故事，从中我们就能找到问题的答案，体会深刻的道理（板书课题《尊严》）预习探究合作交流（二）初读课文（1）请同学们自由朗读课文，画出生字，查字典或联系上下文理解词语的意思，读正确，读流利并思考：课文讲了一件什么事（2）请同学们快速浏览课文，想一想，表现这个年轻人尊严的是哪一部分

（总计53462字）

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