正确、流利、有感情地朗读背诵韵文2认识冬天得气候特征，不畏严寒生长得植物，在洞中过冬得动物及冬季得体育运动和相应得词语3能正确，美观地书写“蜡，梅，翠”等生字4培养学生观察能力，用“有得……有得……”说一段话教学重、难点：图文结合，理解生字词得意思有感情地诵读韵文教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入1小朋友，你们现在都穿什么衣服啦你发现周围有什么变化吗2冬天已经来到了我们身边，瞧(出示挂图)你们觉得冬天怎么样二、看图说话学词语1请小朋友仔细观察挂图，说说图上都有哪些景物(提醒：小朋友观察得时候要按照一定顺序，可以从远到近，也可以从上到下)2老师这儿有词语卡片，能把它贴在相应得图下方吗
说到这里，我情不自禁地想给你们讲另一个故事，那天，我陪妈妈去一家按摩院治疗颈椎，我看到那位医生叔叔只有一条腿，他当时笑着对我说：“你的两条腿跑得真快”那一刻，我感到了健康的重要，我们应该感谢父母给我们一个健全的身躯，让我在这个五彩缤纷的世界活蹦乱跳一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐起来我们要感谢辛勤培育我们的各位老师，是她们带我们在知识的海洋中畅游，带我们寻找生命中最真最纯的意义，我们还要感谢辛勤挥酒汗水、维护城市整洁的清洁工和建起高楼大厦的建筑工人，当我们出行坐车，还要感谢司机叔叔们，是他们给我们带来了美好安宁的大家园落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养着它的土地的感恩，白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对养育它的蓝天的感恩
Hearing how to solve problems in a friendship can make you a better and happier person【设计意图】设置朋友间相处常见的现实问题，使学生在认识“真正友谊”的基础上运用正确判断力解决实际问题，学生自由发表见解，提高表达能力Discuss the situation below and solve the problems wiselyCommon problems among teenagerssolutionSome of the common problems include forgetting friends’ birthday，not keeping problems，letting out friends’secrets and so onSituation1：friends get angry with each other when they try to talk about sth difficult
毕业了，才知道自己没有想象中的那么洒脱快毕业了，真的很留恋大家在一起的美好时光此时大家最感谢的，就是几年来同甘共苦的好朋友吧你是否在找正准备撰写“赞颂父亲毕业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考赞颂父亲毕业致辞篇1亲爱的同学们：三年前，稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集--学校，成为了一名光荣的--学子三年来，老师与你们朝夕相处，忧乐与共，一起聆听悠远神奇的校史介绍，一起感受伟人母校的人文情怀，一起钻研科学知识的无穷奥秘三年的学校教育，锻造了你们活泼严谨的学风，陶冶了你们公诚勤俭的情操，刻下了你们公毕方将私治的品格你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华
（总计53942字）
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