古人云‘君子必自重，人始重之’拉洋车有什么不好”(2)轻声读齐白石说的这段话，想想从中你读懂了什么组织交流(适时引导到齐白石早年的苦难经历)适时理解“君子必自重，人始重之”的意思(君子必须先尊重自己，才能得到别人的敬重)(这句话在文中变红)(3)有感情朗读这一节自由读引读：齐白石深知在困苦的时候，唯有自尊自爱才能走出困境，这样才能磨练出人的品性，使之成为一个受人敬重的人齐白石就是这样做的，所以当李英杰觉得拉洋车很丢脸，齐白石生气地说……，白石停下手中的笔，目光直射英杰，随后他语气和缓了下来，语重心长地说……(4)总结师：堂堂正正地做人，做个自尊自爱的人，这不仅是齐白石在教育李英杰，这更是齐白石人品的体现呀
学生随录音轻声背诵学生背诵歌谣并拍手打节拍五、homework自编对话背诵并默写字母aa----nn板书设计：unit 7 wherell mm nn第四课时教学内容：复习句型及单词e 2 think, talk and tick练习册中的相应练习教学目标：巩固本单元中的句型及单词能根据要求快速作出响应教学过程：一、warm upgreetingsay a rhyme : it’s his keyfree talk :二、review1师出示居室的图片并问：what’s this/that请学生依次回答it’s a study /……并到讲台前拿好相关图片，依次排好2学生仔细观察图片，互相提问
先让一名设计者带领全班幼儿听音乐表演（2）教师（3）请幼儿三人、四人、五人成一组设计不同的动物跳的动作，鼓一停，即摆出各种造型定格游戏反思在活动过程中，教师以《幼儿教育指导纲要》的幼儿园动物英语教案篇10目标：1、激发幼儿的好奇心2、培养幼儿的观察能力3、激发幼儿的想象力准备：1、挂图一副，有一小狗和一只小猫在跑2、其他动物卡片、彩笔、图画纸过程：教师：小朋友，你们家里有没有小动物幼儿：有幼儿：没有教师：好了，小朋友们我们今天来看看都有那些小动物我们熟悉（拿出动物卡片，让小朋友们说一说）幼儿：有老虎、大象、老鼠、松鼠……教师：小朋友你们还知道那些动物呀看一看这张挂图有一小狗和一只小猫在跑，是不是很熟悉呀
引导学生积极参与、全程参与，在参与中达到自悟自得，从而激活课堂教学，提高学生的语文素养教学目标1、 认识12个生字，会写3个字认识1种笔画“撇折”，认识两个偏旁“八”和“鸟”2、 正确、流利地朗读课文，背诵课文读好问话的语气3、 了解一些动物尾巴的特点教学重点识字、写字和朗读信息资料1、 课件或挂图、生字卡片、小动物图片及相关尾巴图2、 课前让学生收集小动物图片或者玩具，并了解这些动物尾巴的特点教学时数两课时第一课时切入举偶1、 激趣：森林里动物王国的小动物可多啦，有小猴子、小白兔、小松鼠……今天，他们聚在一起要举行一次别开生面的比赛，瞧，比赛的牌子都挂出来了，（出示“比尾巴”字卡）你知道它们要举行什么比赛吗
（总计53694字）
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