2、小结游戏活动彩布排序活动结束音乐起，小朋友离开活动室中班数学比较宽窄教案 篇2活动目标1、引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形活动准备1、各种宽窄不同的纸板若干2、活动室置放宽窄不同的物体活动过程一、小客人“皮皮”导入1出示各种纸板，引导幼儿观察并发现纸板的不同2介绍活动材料，提出操作要求二、游戏：帮助小客人1、启发幼儿用不同方法比较宽窄2、引导幼儿按意愿分组比较各自的纸板，交流比较结果幼儿会用正确方法比较物体的宽窄三、游戏：小小修路工幼儿同宽窄不同的纸板拼搭各种路，并比较宽窄四、游戏：超级变变变（课件）1、幼儿按指令出示自己手中宽、窄不同的纸板
要给学生充分地表达不同想法的机会师：看来同学们不但学会了两位数乘两位数的计算方法，又知道积最多是几位数，最少是几位数下面看练一练第1题，我们一起估计一下积是几位数说一说你是怎样想的学生可能会出现不同说法如26×40可能出现两种意见积最多是三位数，因为十位上的两个数2乘4等于8，不进位;积最多是四位数把26看成25，40看成4个十，25乘4个十等于100个十，就是1000，所以积一定是四位数要给学生充分的讨论时间74×36，也可以有两种算法因为十位上的两个数7乘3等于21，要进位，所以积一定是四位数;因为70×30=2100，所以，70×36的积一定是比2100大的四位数(2)鼓励学生自己计算，检验估算的结果
在21世纪，少先队要更好地担负起培养社会主义事业合格建设者和接班人的光荣任务，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把全省广大少年儿童团结好、教育好、带领好，努力使爱国主义、集体主义和社会主义思想在他们幼小的心灵里深深扎根，使优良品德和高尚情操在他们日常的行动中逐步形成，使他们动脑动手的能力和适应社会的本领不断得到增强少先队辅导员和少年儿童工作者是少先队员的亲密朋友和指导者，从事着面向未来，塑造未来的崇高事业长期以来，同志们以对党的教育事业的忠诚和对少年儿童的热爱，辛勤耕耘，默默奉献，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了孩子，有的甚至付出了毕生的精力，省委、省政府感谢你们，敬重你们，也必然会从各方面更加关心和支持你们，今天启动的贫困地区少先队辅导员奖励计划就是我们采取的有效措施之一……希望同志们不负重托，继续发扬甘为人梯的精神，不断提高思想政治素质和业务素质，按照全面推进素质教育的要求，努力把培养祖国下一代的工作做得更好
⑴哪些物体的质量是1吨呢教师用课件(或图片)逐一出示一个个情境图，让学生看一看，算一算350×3=1050(千克)3头水牛约重1000千克100×10=1000(千克)10桶油约重1000千克;50×20=1000(千克)20袋面粉约重1000千克;25×40=1000(千克)40人约重1000千克(2)小组汇报师根据学生回答板书：1吨=1000千克，并介绍用字母表示：1t=1000kg2联系生活，理解新知(1)举例说明生活中有许多物体要用到质量单位吨(挂图或多媒体出示)让学生说一说每幅图的意思，教师进行补充(2)让学生再举几个生活中的例子，师生共同进行分析(三)综合应用，巩固拓展完成书上的练一练(重新调整练习题的顺序)，师巡视，对学习有困难的学生进行指导
（总计53734字）
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